LOS VALORES DE LA EDUCACIÓN ETICA 12

LOS VALORES DE LA EDUCACIÓNVICTORIA CAMPS
La misión de la educación es transmitir conocimientos integrados en una cultura y en una dimensión ética.
Se dice que el bienestar permite pensarmoralmente
Hace falta una disciplina razonable, que permita el autodominio que lleva al comportamiento ético.
Por eso sus principios son abstractos: libertad, igualdad, paz
Nuestra ética es, básicamente,una ética de derechos, y si exigimos respeto a los derechos
Vivir es tener un proyecto de vida. el proyecto será más o menos ético, pero no puede dejar de ser.
Tener derecho a la vida significatambién tener derecho a construir el proyecto de vida orientado a ser feliz (libertad).
La calidad de la vida surge de las reflexiones en torno a cómo vivimos e, incluso, a cómo se vivía antes
Elmodelo del Estado del Bienestar es, sin duda, la innovación más importante de nuestro siglo y la aportación política más definitiva a favor de la igualdad.
La implantación de ese modelo de Estado hay queañadir los movimientos sociales, en especial el feminismo
El Estado del Bienestar plantea un papel claro al Estado: conseguir la igualdad de oportunidades, las necesarias para acceder al poder dedefinición del Estado,
La moral no puede ser externa. Debe estar basada en la conciencia moral.
Para Kant, está basada en la razón, elemento del que estamos todos dotados.
Se elaboraindividualmente, siguiendo el imperativo categórico de que toda norma individual debe ser universalizarle.
La libertad positiva es la libertad para, es la posibilidad de tomar decisiones que pueden ir orientadas ahacer bien o mal.
La libertad positiva tiene dos peligros que la amenazan: la de actuar éticamente por obligación y la de confundirse con “la sensación de ser libre” cuando quienes nos gobiernan sonotros.
La soledad del mundo moderno, la conciencia de insignificancia personal, la inseguridad, derivan hacia el sacrificio de la propia vida a poderes superiores
“Desarrollar la creatividad, la...