Lucha Olimpica

1. TEMA
LUCHA OLIMPICA EN ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE BACHILLERATO PÀRALELO “G” DEL COLEGIO NACIONAL NUEVE DE OCTUBRE DE LA CIUDAD DE MACHALA PROVINCIA DEL ORO. 2012 – 2013.
2. LOCALIZACION
América del sur, Republica del Ecuador, Provincia del oro, Cantón Machala, Barrio Las Tolas, entre las calles avenida las palmeras entre avenida Madero Vargas entre Bolívar y Arizaga.
3.PROBLEMA
3.1. PROBLEMA CENTRAL
Conocer el interés del estudiante por su participación en la Lucha Olímpica.
3.2 PROBLEMA ESPECÍFICA
1.- Determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre la lucha olímpica.
2.- Identificar lugar para realizar la lucha olímpica.
3.- establecer el grado de saber de los padres sobre la Lucha Olímpica.
4. JUSTIFICACION
La realizacióndel tema “Lucha Olímpica” Es importante ya que la Lucha Olímpica es un deporte poco conocido en el Ecuador y esta investigación ayudara a difundir el conocimiento sobre este deporte y así que más estudiantes se animen a practicarlo y a no relacionar la lucha con algún tipo de violencia.
Por lo expuesto, se ha considerado que la Lucha Olímpica aporta significativamente en el aprendizaje de losestudiantes es por ello que propongo el presente proyecto de investigación titulado “LUCHA OLIMPICA EN ESTUDIANTES DE TERCER AÑO DE BACHILLERATO PÀRALELO “G” DEL COLEGIO NACIONAL NUEVE DE OCTUBRE DE LA CIUDAD DE MACHALA PROVINCIA DEL ORO. 2012 – 2013.”
Además la investigación que propongo permite que los estudiantes aprendan Lucha Olímpica, para este logro y desempeño escolar el trabajo empiezadesde las aulas dependiendo de la voluntad o capacidad para el aprendizaje, así también, la institución debe permitir a los estudiantes la motivación y dedicación por la disciplina deportiva.
La presente investigación va a permitir que los futuros profesionales de la Cultura Física demuestres sus competencias cognitivas, habilidades y destrezas que la han logrado en su preparación académica y quesean capaces de contribuir con sus conocimientos del desarrollo de una sociedad culta por lo menos en una disciplina deportiva.
Como estudiante de Primer Año de Cultura Física es la oportunidad de presentar un proyecto de investigación, para demostrar mi nivel de conocimiento y la vocación de desarrollo investigación en la especialidad que he seleccionado.
5. OBJETIVOS
5.1OBJETIVO CENTRAL
Conocer el interés del estudiante por su participación en la Lucha Olímpica.
5.2 OBJETIVO ESPECIFICO
1.- Determinar el nivel de conocimiento de los estudiantes sobre la Lucha Olímpica.
2.- Identificar lugares para realizar para realizar Lucha Olímpica.
3.- Establecer el grado del saber de los padres sobres la Lucha Olímpica.
6. MARCO TEORICO
6.1EDUCACION
6.1.1 CONCEPTO DE EDUCACION
Se entiende por educación al proceso en el que una persona se ve influenciada a desarrollar y cultivar aptitudes, conocimientos, hábitos y conductas y así lograr un proceso de socialización para enfrentarse positivamente a un medio social e integrarse al mismo y para lograr un máximo desarrollo en su personalidad. La educación también implica unaconcienciación conductual y cultural.
6.1.2 IMPORTANCIA DE LA EDUCACION
Es importante ya que la civilización está basada en la trasmisión del conocimiento de persona a persona y de una generación a otra. Sin la preservación del conocimiento, cada persona y cada generación tendrían que comenzar desde cero. Obviamente, de esta manera no hubiera habido progreso alguno y el hombre nunca hubiera salidode las cavernas, quizás y nunca hubiera alcanzado el título de Homo sapiens. El hombre avanza porque cada nueva generación puede heredar y de esta manera obtener los conocimientos de sus predecesores y usarlos como punto de partida para seguir generando y acumulando más conocimientos aún más avanzados. He aquí la importancia de educar y más que esto, de “saber educar” a las generaciones.
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