LUIS ECHEVERRIA ALVAREZ CUADRO COMPARATIVO
Páginas: 2 (419 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2013
LITERATURA UNO: análisis literario
Un análisis literario es un estudio práctico, objetivo y basado en las teorías literarias, que nos ayuda a reflexionar sobre la obra leída.
Buscando analizar eltexto con base en la gramática (fonética, morfológica, sintáctica y semánticamente hablando) para comprobar que es texto logrado, no “fallido” lo que resulta de vital importancia es estudiar laestructura de los relatos para descubrir el hilo conductor que señale el autor, es decir, cómo lo escribió y para qué lo escribió; qué nos quiso provocar con la lectura.
Hay que recordar queexisten lecturas por placer, que libremente realizamos para tener un goce estético, pleno y personal; las de obligación, no necesariamente de nuestro agrado pero que son exigencia de la vida diaria(periódicos, revistas, etc.) y las de actividades laborales o escolares, para enriquecer o ampliar los conocimientos.
Según Michelde Montaige “La palabra es la mitad de quien la dice y mitad de quien la escucha” por lo tanto un análisis sólo nos servirá si hacemos nuestro el texto.
Algo muy importante que debemos resaltar esque no hay una fórmula mágica para analizar un texto, o una guía que deba cumplirse al pie de la letra, ya que, finalmente es el texto el que siempre nos dará la fórmula a seguir para realizar unanálisis literario.
Sin embargo, a continuación se presenta una seria de puntos que son necesarios resaltar al momento de realizar un análisis:
1. Introducción. Que explique sobre los orígenes delgénero mayor “novela”, el contenido del análisis, la finalidad del trabajo y una invitación a leer y disfrutar de su análisis.
2. Movimiento literario al que pertenece y en qué consiste el movimiento.3. Título ¿Qué me dice?
4. Datos biográficos del autor (relevantes para entender la obra)
5. Estructura externa
Fecha de publicación
Editorial
Numero de páginas
Número de capítulos...
Un análisis literario es un estudio práctico, objetivo y basado en las teorías literarias, que nos ayuda a reflexionar sobre la obra leída.
Buscando analizar eltexto con base en la gramática (fonética, morfológica, sintáctica y semánticamente hablando) para comprobar que es texto logrado, no “fallido” lo que resulta de vital importancia es estudiar laestructura de los relatos para descubrir el hilo conductor que señale el autor, es decir, cómo lo escribió y para qué lo escribió; qué nos quiso provocar con la lectura.
Hay que recordar queexisten lecturas por placer, que libremente realizamos para tener un goce estético, pleno y personal; las de obligación, no necesariamente de nuestro agrado pero que son exigencia de la vida diaria(periódicos, revistas, etc.) y las de actividades laborales o escolares, para enriquecer o ampliar los conocimientos.
Según Michelde Montaige “La palabra es la mitad de quien la dice y mitad de quien la escucha” por lo tanto un análisis sólo nos servirá si hacemos nuestro el texto.
Algo muy importante que debemos resaltar esque no hay una fórmula mágica para analizar un texto, o una guía que deba cumplirse al pie de la letra, ya que, finalmente es el texto el que siempre nos dará la fórmula a seguir para realizar unanálisis literario.
Sin embargo, a continuación se presenta una seria de puntos que son necesarios resaltar al momento de realizar un análisis:
1. Introducción. Que explique sobre los orígenes delgénero mayor “novela”, el contenido del análisis, la finalidad del trabajo y una invitación a leer y disfrutar de su análisis.
2. Movimiento literario al que pertenece y en qué consiste el movimiento.3. Título ¿Qué me dice?
4. Datos biográficos del autor (relevantes para entender la obra)
5. Estructura externa
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