Método científico
Páginas: 6 (1410 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2011
Asesorías Académicas. Clase 8 El método científico
2011
Actividad 1
• • • Grupos de 4 alumnos, reflexionar sobre lo siguiente ¿Cómo se las arreglaron los primeros habitantes del planeta para subsistir a las constantes amenazas de la naturaleza? Escribir en el recuadro las estrategias que conocen o se imaginan que los seres humanos utilizaron en las distintas etapas de las historia parasatisfacer sus necesidades. Seguir el ejemplo del recuadro.
Amenaza
Envenenamiento por ingesta de hierbas venenosas Frío, lluvia, nieve
Sujeto/Contexto
Hombres y mujeres de comunidades primitivas (año 4000 a.C.) Hombres y mujeres de comunidades precolombinas del sur Chile : Onas, Alacalufes, Chonos…(s. XV -XVI)
Hombres y mujeres de la edad media ( s.VXV d.C.)
Estrategia de sobrevivenciaProbaban con pequeñas muestras y luego esperaban algunos días para observar la reacción del cuerpo
Infecciones por falta de servicios sanitarios (baños, cañerías, sistemas de drenaje, acantilados…)
Métodos anticonceptivos
Hombres y mujeres de Grecia antigua (1100 al 146 a.C.)
El Método Científico. Historia…
El método científico tiene sus orígenes en la aparición del hombreprimitivo. Las constantes pruebas que debía superar para poder subsistir (frío, hambre, fenómenos meteorológicos, etc. ). La manera en que los humanos resolvieron sus problemáticas requería de un pensamiento reflexivo y un método.
El hombre primitivo: su curiosidad unida a su inteligencia rudimentaria lo llevaron a descubrir lo que le convenía o no, en cuanto a qué comer o no comer, qué hacer y cuándo.Todo esto, debido a repetidas experiencias que lo llevaron a seleccionar los frutos comestibles y a escoger sus refugios para sobrevivir.
Aparecen los pastores y agricultores
Lluvia Plantas Lluvia venenosas Nieve
Hombre primitivo Nota: Cualquier parecido con algún alumno del IP Chile es solo coincidencia
El Método Científico. Historia…
La observación, permitió a los seres humanosprimitivos cambiar su vida nómade por una vida sedentaria. Deja de moverse en busca de caza de animales y recolección de frutos para establecerse en un lugar fijo.
La observación los llevó a hacer asociaciones entre los movimientos de los cuerpos celestes, el tiempo y las estaciones del año, llegando a inventar calendarios que facilitaron el cultivo, la caza y la organización, entre otras cosas.El conocimiento, en un principio, se aprendía sin un método determinado, por ello para explicarse lo que no comprendía, se utiliza la superstición y aparecen los magos sacerdotes y brujos.
El método científico. Historia…
Con el surgimiento de las primeras civilizaciones (Babilonios, Asirios, Egipcios y Griegos), aparece la preocupación consciente de explicar el universo. Nace el “Amor a lasabiduría” y comienza a tomar forma el método científico. Siglos VI y VII aC. Aparecen los primeros científicos quienes intentan dar explicaciones a los fenómenos del universo. Algunos ejemplos son: Tales de Mileto (filosofía), Anaximandro (astronomía, geografía) Posteriormente, aparecen otros grandes científicos: Heráclito (política y teología) Hipócrates (medicina) De este modo las explicacionesde tipo religioso o intuitivas, quedan fuera de las ciencias. Las supersticiones son dejadas de lado por el mundo de las ciencias.
Tales de Mileto
Anaximandro
Heráclito
Hipócrates
El método científico. Historia…
La observación fue el medio para establecer relaciones con el hombre y su ambiente. Aristóteles 384 (a.C ): científico, lógico y filósofo creador de la BiologíaZoología, Botánica, Anatomía y otras muchas ciencias. Inventó una ciencia llamada Lógica para lograr conocimientos demostrables. Su método consistió en la acumulación y clasificación de datos Aristóteles fue un observador y ordenador, pero su método carecía – entre otras cosas- de hipótesis, lo que finalmente convirtió su obra en un cúmulo de observaciones aisladas. Su gran aporte fue sentar...
2011
Actividad 1
• • • Grupos de 4 alumnos, reflexionar sobre lo siguiente ¿Cómo se las arreglaron los primeros habitantes del planeta para subsistir a las constantes amenazas de la naturaleza? Escribir en el recuadro las estrategias que conocen o se imaginan que los seres humanos utilizaron en las distintas etapas de las historia parasatisfacer sus necesidades. Seguir el ejemplo del recuadro.
Amenaza
Envenenamiento por ingesta de hierbas venenosas Frío, lluvia, nieve
Sujeto/Contexto
Hombres y mujeres de comunidades primitivas (año 4000 a.C.) Hombres y mujeres de comunidades precolombinas del sur Chile : Onas, Alacalufes, Chonos…(s. XV -XVI)
Hombres y mujeres de la edad media ( s.VXV d.C.)
Estrategia de sobrevivenciaProbaban con pequeñas muestras y luego esperaban algunos días para observar la reacción del cuerpo
Infecciones por falta de servicios sanitarios (baños, cañerías, sistemas de drenaje, acantilados…)
Métodos anticonceptivos
Hombres y mujeres de Grecia antigua (1100 al 146 a.C.)
El Método Científico. Historia…
El método científico tiene sus orígenes en la aparición del hombreprimitivo. Las constantes pruebas que debía superar para poder subsistir (frío, hambre, fenómenos meteorológicos, etc. ). La manera en que los humanos resolvieron sus problemáticas requería de un pensamiento reflexivo y un método.
El hombre primitivo: su curiosidad unida a su inteligencia rudimentaria lo llevaron a descubrir lo que le convenía o no, en cuanto a qué comer o no comer, qué hacer y cuándo.Todo esto, debido a repetidas experiencias que lo llevaron a seleccionar los frutos comestibles y a escoger sus refugios para sobrevivir.
Aparecen los pastores y agricultores
Lluvia Plantas Lluvia venenosas Nieve
Hombre primitivo Nota: Cualquier parecido con algún alumno del IP Chile es solo coincidencia
El Método Científico. Historia…
La observación, permitió a los seres humanosprimitivos cambiar su vida nómade por una vida sedentaria. Deja de moverse en busca de caza de animales y recolección de frutos para establecerse en un lugar fijo.
La observación los llevó a hacer asociaciones entre los movimientos de los cuerpos celestes, el tiempo y las estaciones del año, llegando a inventar calendarios que facilitaron el cultivo, la caza y la organización, entre otras cosas.El conocimiento, en un principio, se aprendía sin un método determinado, por ello para explicarse lo que no comprendía, se utiliza la superstición y aparecen los magos sacerdotes y brujos.
El método científico. Historia…
Con el surgimiento de las primeras civilizaciones (Babilonios, Asirios, Egipcios y Griegos), aparece la preocupación consciente de explicar el universo. Nace el “Amor a lasabiduría” y comienza a tomar forma el método científico. Siglos VI y VII aC. Aparecen los primeros científicos quienes intentan dar explicaciones a los fenómenos del universo. Algunos ejemplos son: Tales de Mileto (filosofía), Anaximandro (astronomía, geografía) Posteriormente, aparecen otros grandes científicos: Heráclito (política y teología) Hipócrates (medicina) De este modo las explicacionesde tipo religioso o intuitivas, quedan fuera de las ciencias. Las supersticiones son dejadas de lado por el mundo de las ciencias.
Tales de Mileto
Anaximandro
Heráclito
Hipócrates
El método científico. Historia…
La observación fue el medio para establecer relaciones con el hombre y su ambiente. Aristóteles 384 (a.C ): científico, lógico y filósofo creador de la BiologíaZoología, Botánica, Anatomía y otras muchas ciencias. Inventó una ciencia llamada Lógica para lograr conocimientos demostrables. Su método consistió en la acumulación y clasificación de datos Aristóteles fue un observador y ordenador, pero su método carecía – entre otras cosas- de hipótesis, lo que finalmente convirtió su obra en un cúmulo de observaciones aisladas. Su gran aporte fue sentar...
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