Módulo Vi

Comenzare hablando lo que es la llamada competencia para mi. La
competencia no es mas que, un conjunto de características que uno
establece hacia si mismo, demostrando y enfatizando cada una denuestras cualidades y aptitudes hacia la confrontación de situaciones
que nos requieran algún tipo de esfuerzo. Dentro de las lecturas previas
a este ensayo encontramos varias definiciones que noshacen comprender,
como es que, el nuevo sistema educativo propuesto por la Universidad de
Guadalajara, nos plantea, poder explotar el potencial de los alumnos. Una
definición clara y objetiva es laque encontramos en el texto citado en la
plataforma que dice: Una competencia es “una característica subyacente en
una persona que está causalmente relacionada con el desempeño, referido a
uncriterio superior o efectivo, en un trabajo o situación” (Spencer y Spencer,
1993), así como lo cita el autor debemos de aprender como docentes a
enfatizar el desempeño del alumno a la hora de evaluar elconcepto de
COMPETENCIA, dentro del desarrollo de cada una de las materias que
impartamos en el curso.

Dentro de las descripciones o los puntos a evaluar debemos de tomar en
cuenta las aspectos alos que nos referimos, y el como desarrollar con
criterio las competencias genéricas definidas como “los atributos que
debe tener un estudiante universitario al finalizar su plan de estudios.
Enellas se pueden recoger aspectos genéricos de conocimientos,
habilidades, actitudes y valores, es decir, las capacidades que debe
tener cualquier egresado”.

Queda claro que son actitudes yaptitudes que el individuo desarrollara
dentro del curso y que deberá fortalecer durante su crecimiento profesional.
Como ejemplo podría citar mi materia predilecta dentro de la docencia o
que llevo acabohasta este momento que es “Análisis y argumento”, la cual
tendría como fundamentales las competencias genéricas “comunicación”
y “comprensión del ser humano y ciudadanía”, se de antemano, se...