Maestría en Diseño Curricular







FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN DE ANTEPROYECTO DE TESIS DE GRADO PARA OPTAR AL GRADO ACADÉMICO DE MAGÍSTER DE LA UNIVERSIDAD DE ACONCAGUA, CHILE








DATOS PROGRAMA:

Programa: MAESTRÍA EN CURRÍCULUM Y EVALUACIÓN EDUCACIONAL
Fecha de presentación del Anteproyecto de Tesis de Grado:


INSCRIPCIÓN DE ANTEPROYECTO DE TESIS DE GRADO


1. IDENTIFICACIÓN DEL ALUMNO:Nombre(s):

1. Diego Hernando
Apellidos:

1.-Niño Barbosa
Cédula de Identidad:

1. 79555470 de Bogotá, Colombia
Fecha de Ingreso al Programa:

1.- Noviembre de 2011
Fecha de Egreso del Programa:

1. 27 de Octubre de 2013


2. PROFESOR GUÍA DE LA TESIS DE GRADO:
NOMBRE
DIRECCIÓN DE CORREO ELECTRÓNICO




3. TÍTULO PROPUESTO PARA LA TESIS DE GRADO
Tema:.
Población:Estudiantes que han culminado su formación Básica primaria y cursen su formación media.
Tipo de investigación: Trabajo Aplicado.
Contexto de investigación: Educación Media, áreas de tecnología e informática, y mantenimiento de equipos de cómputo Colegio Floridablanca (IED), Bogotá Colombia.

4. EMPRESA O ENTIDAD
Institución Educativa Distrital, Colegio Floridablanca, es una institución de ordenpúblico, adscrita a la secretaría de educación de Bogotá, ubicada en la zona de Engativa (Zona 10).

Inicia su trabajo en el año de 1991, como Colegio de educación media, para el año de 1994 se aprueban los grados 10 y 11 o media técnica, en el año 1997 se fusionan la concentración Floridablanca (Educación Básica) y el colegio, como una sola institución educativa, en la cual se imparte unaeducación con formación académica.

Al año siguiente se realiza con el SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje), un convenio para la articulación de la educación media técnica y la formación técnica laboral, para la doble titulación de los estudiantes en Bachilleres Académicos y Auxiliares procesadores de datos Contables.

En el año 2007 es nombrada la Licenciada Mila Aleth Barrera Santistéban comorectora de la institución hasta hoy día, en su dirección se implementa en el 2008 la formación por ciclos educativos y en el 2011 se abre la modalidad de formación en técnicos en mantenimiento de equipos de computo.

El horizonte institucional del colegio se puede ver a través de su visión, misión y PEI, como se verá en el siguiente aparte.
“NOMBRE DEL PEI: “Formación integral con énfasis enemprendimiento y Competencias laborales “…
MISIÓN: Formar niños y jóvenes como personas íntegras, comprometidas, emprendedoras, competentes en conocimientos, valores humanos, habilidades …
VISIÓN: En el año 2014, ser una institución líder que trabaja en equipo, con un proyecto pedagógico sostenible, centrado en el desarrollo de competencias académicas, socio afectivas, ciudadanas y laboralesgenerales...” (Colegio Floridablanca IED, 2012)

El colegio cuenta con 12 grados de formación, agrupados en cinco ciclos, adoptando los lineamientos de formación de excelencia (Secretaría de Educación Distrital, 2006), Ciclo 1: Pre escolar a segundo grado, Ciclo 2: Tercero y cuarto grado, Ciclo 3: Quinto a séptimo grado, Ciclo 4: Octavo a noveno grado y Ciclo 5: Decimo a decimo primer grado;distribuidos en tres sedes, con aproximadamente 3000 estudiantes, divididos en dos jornadas.


5.- AREA TEMÁTICA
Desde el año 1994 el gobierno Colombiano, lleva desarrollando programas para la creación y fortalecimiento de la cadena de formación de la media técnica y la superior; en los primeros años la tarea fue dada al SENA, para la formación de los estudiantes de los grados 10º y 11º decentros de educación de índole oficial, tarea que se realizo en los centros de formación directos del SENA, para el año 1999 los procesos desarrollaron a través de la Secretarías de Educación para la optimización de los recursos, esto permite la implementación de laboratorios especializados dentro de los centros educativos.

El presidente Álvaro Uribe Vélez, en sus propuestas de gobierno para las...