Maestra Jardinera

PERIODO DE ADAPTACION:
skip to main | skip to sidebar Y… LLEGAMOS A SALA DE 5: “NOS CONOCEMOS”
SALA DE 5 AÑOS
TURNO TARDE –SECCION I
DOCENTE: EMILCE ANTES
DURACION: 28/02/12 al 16/03/12FUNDAMENTACIÓN:
Para acompañar el camino inicial de los niños al jardín, que necesitará el sostén del docente, padres y familias para recorrerlo de la mejor manera posible, se realizarán actividadeslúdicas y placenteras favoreciendo así el vínculo entre los niños y el docente, estableciendo relaciones de confianza y disfrute por lo nuevo.

INDICADORES DE LOGROS
* Lograr integrarsepaulatinamente al nuevo grupo de pares y docente,
estableciendo un vínculo de seguridad, confianza y afecto.
* Explorar a través del juego el espacio que los rodea, logrando paulatinamente sureconocimiento.
* Reconocer su pertenencia a su grupo.
* Adquirir progresivamente las normas de convivencia.
* Explorar las posibilidades plásticas de distintos elementos y materiales.CONTENIDOS ACTITUDINALES
* Lograr desenvolverse con seguridad e independencia.
* Goce por la producción expresiva y la canción.
* Disfrutar de formar parte de un nuevo ambiente social.CONTENIDOS CONCEPTUALES:
* Integración y pertenencia al grupo de pares.
* Ubicación en el espacio geográfico; sala; elementos que la componen, usos y cuidados de los materiales, elementos paraincluir y decorarla; el patio; la sala de rincones.
* Valoración del cuidado y preservación del medio ambiente compartido; hábitos de higiene, lavado de manos y desenvolvimiento en el baño; hábitosde orden, cuidado de los materiales organización y orden posterior al juego
* Conocimiento de situaciones cotidianas del jardín en las que son necesarias distintas normas: de juego en el patio,para entrar y salir de la sala.

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:
* Identificación de los espacios vividos: sala, dependencias del jardín.
* Reconocimiento del nombre de sus compañeros y del...