Maestro

Nombre:___________________________Fecha:________________ No List.______
Examen (40%)_____ Participación(30%)______ Tareas(30%)________ Total:______

I. Relaciona las frases de la columnaizquierda con las acciones de la columna de la derecha (algunas acciones se pueden repetir).

• La luz del sol
• Una mosca volando en la oscuridad
• El calor del sol
• El incienso
• Un yoyo quesuba por su cuerda

• Se siente en el cuerpo
• Se ve
• Se siente con los dedos
• Se oye
• Se huele
II. Escribe junto a cada movimiento una V si utilizas la vista parapercibir el movimiento, una O si utilizas el oído, o una T si utilizas el tacto.
Movimiento de:
____ Serrucho
____ Cola de perro
____ Manzana que cae de un árbol
____ Cohete que sube
____ Coche en unacalle

III. Subraya la respuesta correcta de acuerdo a los siguientes textos.

Laura y David fueron al campo y vieron diferentes animales como: tortugas, vacas, abejorros, mariposas, lagartijas,escarabajos, conejos, camaleones; ellos se dispusieron a ir al río a ver la cascada pero antes de llegar percibieron un aroma desagradable, ellos no vieron nada solo por el aroma supieron que andabacerca un zorrillo.

1. ¿Qué sentidos utilizaron Laura y David en el texto?
a) olfato-vista b) tacto-vista c) gusto-olfato d) oído-vista

2. ¿Qué animales fueron más lentos en susmovimientos en relación con los que habían en el campo?
a) Mariposa-abejorro b) conejo-escarabajo

c) tortuga-escarabajo d) zorrillo-lagartijo

Daniela y Karen se pusieron de acuerdo para verseen la casa de Paola y hacer la tarea de ciencias, al terminar la tarea antes de llegar cada una a su casa, fueron a Valle Oriente, después se fueron a la casa de Perla y las invito a la nevería acomprar un cono a su hermana de ahí se fueron a sus respectivas casa. Al día siguiente Paola les pregunta.

3. ¿Qué trayectoria siguieron después de haberse ido de su casa?
a) Daniela le dice...