Magister En Educación Superior

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RÓMULO GALLEGOS”
ÁREA DE POSTGRADO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN.
MENCIÓN ORIENTACIÓN EDUCATIVA











INTERACCIÓN COMUNICATIVA DOCENTE-REPRESENTANTE EN EL PROCESO ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

Caso: Prescolar Bolivariano “Ezequiel Zamora”, Villa de Cura, Municipio Zamora, Estado Aragua.Autora: Magalys Tocuyo
C.I: 11.051.798








San Juan de los Morros, Mayo 2012.



DEDICATORIA

Dedico uno de los logros más grandes de mi existencia, al ser que habita en cada una de las células de nuestro cuerpo… A Dios todopoderoso, nuestro creador. Gracias Dios por eldon maravilloso de la vida y enseñarnos por medio de tus palabras: “Tu eres el responsable de lo bueno en ti, pero también de lo malo, ambos son parte de ti; y cuanto te afecta, cuanto más te afecta algo y aprendas de esto, entonces es más responsabilidad tuya, y cuando comprendas esto, entonces tomaras conciencia de tus fortalezas y mas rápido aprenderás de tus errores y te levantaras para seguirconstruido tu camino”.
A mis dos hijas Yanaly y Mairim, motivos de inspiración, perseverancia y orgullo.
A mi madrina Margarita, el ser más maravilloso que estuvo en mi vida, y del cual aprendí los valores. Por su gran empeño para que fuese alguien con honradez, humildad y constancia, mi siempre amada y recordada viejita, que estoy segura sería la persona más dichosa de verme alcanzareste éxito, aunque sé que donde se encuentre en este inmenso universo estará feliz.
A mis compañeras de estudios Solangel y Zudany, por brindarme su amistad y apoyo incondicional.
¡Muchas Gracias!
















AGRADECIMIENTOS

A mis hijas Yanaly y Mairim
A mi apreciada profesora Flor Esperanza González, por ser mi guía y consejera, por aguantarme con muchapaciencia. Gracias por su excelente profesionalismo, por su calidad humana, por brindar sin mezquindades sus conocimientos y vivencias, por su ayuda para superarme e incitarme a seguir adelante luchando contra las adversidades de la vida. Para ella todo mi respeto y cariño, gracias por su confianza en mi.
A los chicos del Departamento de Control de Estudios, por su apoyo y solidaridad.
A Daisy,por tu respaldo, paciencia, solidaridad y amistad, en cada momento que te he necesitado. Siempre has estado presente.

¡Que Dios les Bendiga!








ÍNDICE GENERAL

pp.

APROBACIÓN DEL TUTOR……………………………………………. ii
CARTA DE APROBACIÓN DEL TUTOR iii
DEDICATORIA iv
AGRADECIMIENTO v
LISTA DE CUADROS viii
LISTA DE GRÁFICOS x
RESUMEN xiiINTRODUCCIÓN 1

CAPÍTULO

I EL PROBLEMA

Planteamiento del Problema 3
Objetivos de la Investigación 8
Objetivo General 8
Objetivos Específicos 8
Justificación de la Investigación 8

II MARCO TEÓRICO

Antecedentes de la Investigación 10
Fundamentación Teórica 16
Fundamentación Legal39
Conceptualización y Operacionalización de las Variables……… 44

III MARCO METODOLÓGICO

Tipo y Diseño de la Investigación 47
Población y Muestra 48
Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos 49
Validez 51
Confiabilidad 51Técnicas de Análisis de Datos 53

IV RESULTADOS

Análisis e Interpretación de los Resultados 54

V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Conclusiones 84
Recomendaciones 87

REFERENCIAS 90

ANEXOS

A Cuestionario 95
B Validación 102
C Confiabilidad 107
D Curriculum Vitae………………………………………………... 109...