Magisterio primaria




PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO:
EL JUEGO



















Manuel Rodríguez Acuña. 1º A. GRUPO 2.
EL JUEGO

VIDEO 1: http://www.youtube.com/watch?v=K4Lxe4Ux3_o  (0-3 años)

Edad y Sexo: 2-3 años, en el vídeo se observan tanto sujetos de sexo femenino como masculino.
Lugar: Se encuentran en una guardería.
Presencia de juguetes: muchos juguetes sobre todo deconstrucciones.
Nº de jugadores: 6.
Interacciones intersociales: en general cada uno va por su cuenta entreteniéndose con los juguetes de los que dispone aunque en algún momento del vídeo uno de ellos entra en contacto con otro de los niños que allí se encuentran.
Tiempo de juego: indefinido, pues están jugando durante todo el vídeo.
Tipos de juego: juegos de construcción y juego de ejercicio.VIDEO 2: http://www.youtube.com/watch?v=IHNzdHnHQz8  (4-6 años)

Edad y Sexo: La edad está en torno a los 4 o 5 años. El sexo es masculino.
Lugar: habitación de juguetes.
Presencia de juguetes: se pueden observar en este vídeo juegos de construcción, plastilinas y pintura de dedos.
Nº de jugadores: dos, el niño y la educadora que ayuda al niño a jugar.
Interacciones intersociales: con laeducadora y nadie más pues en el vídeo solo aparecen el niño y la educadora.
Tiempo de juego: el tiempo de juego estimado de este niño puede estar en torno a la hora.
Tipos de juego: juegos de construcción.

VIDEO 3: http://www.youtube.com/watch?v=H-oi7iAITTw  (7-10 años)

Edad y Sexo: 7 años
Lugar: Un bar.
Presencia de juguetes: no hay juguetes propiamente dichos, en el vídeo podemos observarcomo el niño juega al billar así que consideraríamos el juego del billar como el juguete que aparece en el vídeo.
Nº de jugadores: uno, el niño.
Interacciones intersociales: con las demás personas que están en la sala que lo felicitan por su extraordinaria forma de jugar.
Tiempo de juego: del orden de quince a veinte minutos.
Tipos de juego: el tipo de juego es el juego de reglas que empiezaa aparecer a esta edad.

VIDEO 4: http://www.youtube.com/watch?v=cS_UnOCJNfw  (11-14 años)

Edad y Sexo: 13 años
Lugar: un establecimiento comercial.
Presencia de juguetes: ninguno.
Nº de jugadores: en el vídeo podemos observar tres niños, uno que hace el vídeo y los otros dos que juegan con una “máquina recreativa para niños pequeños”.
Interacciones intersociales: muchísimas, entre ellos.El juego y la diversión en este vídeo se basan principalmente en las relaciones entre los protagonistas del vídeo.
Tiempo de juego: cuatro o cinco minutos.
Tipos de juego: quizá el tipo de juego que más se asemeje a esta situación es el juego simbólico o de ficción.

Redacción de los datos observados en cada vídeo.

VIDEO 1: http://www.youtube.com/watch?v=K4Lxe4Ux3_o  (0-3 años)

En esteprimer vídeo podemos observar a un grupo de niños jugando en una guardería acompañados por sus padres. En estas imágenes podemos ver como los pequeños se entretienen con todo tipo juguetes aunque no saben muy bien como utilizarlos. De todos modos podemos apreciar como uno de ellos ya empieza a construir estructuras con los juguetes de construcción.

VIDEO 2:http://www.youtube.com/watch?v=IHNzdHnHQz8  (4-6 años)
En este vídeo podemos observar como un único niño, con la ayuda de una educadora, se entretiene mediante todo tipo de juegos: construcción, plastilina, pintura de dedeo. Observamos como a diferencia del primer vídeo el niño ya sabe manejarse con los juguetes y sabe bien que hacer con ellos. En definitiva, en este periodo al niño ya se le empiezan a ver mejores destrezasmanuales y sensoriomotrices.

VIDEO 3: http://www.youtube.com/watch?v=H-oi7iAITTw  (7-10 años)
Aquí en estas imágenes vemos como el niño, que tiene una edad de siete años, es capaz de jugar a un juego de reglas como puede ser el billar. Este tipo de juegos sucede entre los 10 y los 11 años y será parte del niño en la vida adulta. Así pues nos encontramos ante una actividad lúdica de un ser...