Magnetismo el tren que levita


Objetivos
Objetivo General: Investigar los usos y aplicaciones del magnetismo.
Objetivos Específicos: Conocer la reseña histórica de los imanesy el magnetismo.
Identificar las características y clases de imanes que existen.
Comprobar el principio del magnetismo: los polos iguales de imanes se repelen, y los polos igualesse atraen.
Aplicar los conocimientos adquiridos acerca del magnetismo a través de la elaboración de un experimento: El tren que levita.
Identificar conceptos como:Electromagnetismo Magnetosfera, imán, entre otros términos relacionados con la temática.






Hipótesis

¿Qué es el magnetismo?

Hipótesis 1.
Es un fenómeno natural en quelos objetos ejercen fuerzas de repulsión.

Hipótesis 2.
Es un fenómeno físico por el que los objetos ejercen fuerzas de atracción y repulsan sobre otros materiales.

Historia:Los fenómenos magnéticos fueron conocidos por los antiguos griegos. Se dice que por primera vez se observaron en la ciudad de Magnesia del Meandro en Asia Menor, de ahí el términomagnetismo. Sabían que ciertas piedras atraían el hierro, y que los trocitos de hierro atraídos atraían a su vez a otros. Estas se denominaron imanes naturales.Conclusión

Con el tema del magnetismo “El tren que levita” concluimos como equipo, que el magnetismo es una fuerza de atracción, que existe dos tipos de polos, como ha evolucionadoel tren desde que inicio el tren que levita, la importancia del imán para que nos sirve y que esto también se podría utilizar en las diferentes actividades diarias, que un imán nuncase destruye siempre se vuelve a crear uno nuevo, las características del magnetismo, la capacidad que tiene de atraer objetos, en que los podríamos utilizar y para que nos sirve.