Mal Uso Del Celular
En 1981, los países nórdicos introdujeron un sistema celular similar a AMPS(Advanced Mobile Phone System). Por otro lado, en Estados Unidos, gracias a que la entidad reguladora de ese país adoptó reglas para la creación de un servicio comercial de telefonía celular, en 1983se puso en operación el primer sistema comercial en la ciudad de Chicago.
Con ese punto de partida, en varios países se diseminó la telefonía celular como una alternativa a la telefonía convencionalinalámbrica. La tecnología tuvo gran aceptación, por lo que a los pocos años de implantarse se empezó a saturar el servicio. En ese sentido, hubo la necesidad de desarrollar e implantar otras formasde acceso múltiple al canal y transformar los sistemas analógicos a digitales, con el objeto de darle cabida a más usuarios. Para separar una etapa de la otra, la telefonía celular se ha caracterizadopor contar con diferentes generaciones. A continuación, se describe cada una de ellas.
La Dirección de Educación municipal detectó en las escuelas un problema derivado de la tecnología: el uso delos teléfonos celulares en clase.El titular de la dependencia, Salvador Segura Torres, dijo que son frecuentes las quejas de los maestros porque los estudiantes no prestan atención en clase por estarjugando con los aparatos.“Tenemos un problema muy fuerte de adecuarnos o encontrar formas de sacarle provecho a la situación, porque los estudiantes utilizan los celulares dentro del salón”, señaló elfuncionario.Comentó que el celular se convirtió en un elemento distractor porque los alumnos contestan el teléfono durante las clases, o se mandan mensajes de texto.“Creo que se está convirtiendo...
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