Mallas curriculares para Tecnología e informática

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDADELA LAS AMÉRICAS
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
2014
GRADO: PRIMERO
INTENSIDAD HORARIA: 1 Hora semanal
PERIODO: 1
DOCENTES: Mary Leidy Mosquera M., Adriana María Martínez C., María Aracely García García, Gloria Elsy Vásquez Úsuga.
OBJETIVO DE GRADO: Conocer los implementos de diferentes lugares y su importancia en la sociedad, como avancestecnológicos, basándose en la
utilización de la tecnología.
COMPONENTES:
Naturaleza y evolución de la Tecnología, Apropiación y uso de la Tecnología, Solución de Problemas con la Tecnología, Tecnología y sociedad.
COMPETENCIAS:
Principios de tecnología e informática, utilización de tecnología e informática, interacción con tecnología e informática, contextualización de tecnología e
informática.ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIA:
Reconozco y describo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.
Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.
Reconozco y menciono productos tecnológicos que contribuyen a la solución de problemas de la vida cotidiana.
Exploro mi entornocotidiano y diferencio elementos naturales de artefactos elaborados con la intención de mejorar las condiciones de vida.
CONTENIDOS
PREGUNTA
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Conocimientos
Conocimientos
Conocimientos
PROBLEMATIZADORA
conceptuales
procedimentales
Actitudinales
¿Puedo experimentar con Origen y función de la
la tecnología?
tecnología
(Medios
de
comunicación radio y
TV)Dibujar máquinas que
CONCEPTUALES
antecedieron o que le Participación activa en - Relaciona el origen y función de la
dieron
paso
a
la grupos de trabajo
tecnología con los servicios que algunas
creación
de
la
instituciones prestan para el beneficio
computadora actual.
propio y común.

Función de la partes Práctica de los pasos
básicas del computador para encender y apagar
elcomputador.

- Describe la función básica de cada una
las partes del computador.
PROCEDIMENTALES
- Utiliza la secuencia correcta para el
encendido y apagado del computador.

-Realiza experimentos con propiedad
explicándoles a los otros/as los materiales
y procedimientos.
ACTITUDINALES
- Valora la importancia de sus trabajos y el
de los y las demás.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA CIUDADELA LASAMÉRICAS
PLAN DE ÁREA DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
2014
GRADO: PRIMERO
INTENSIDAD HORARIA: 1 Hora semanal
PERIODO: 2
DOCENTES: Mary Leidy Mosquera M., Adriana María Martínez C., María Aracely García García, Gloria Elsy Vásquez Úsuga.
OBJETIVO DE GRADO: Conocer los implementos de diferentes lugares y su importancia en la sociedad, como avances tecnológicos, basándose en la
utilización de latecnología.
COMPONENTES:
Naturaleza y evolución de la Tecnología, Apropiación y uso de la Tecnología, Solución de Problemas con la Tecnología, Tecnología y sociedad.
COMPETENCIAS:
Principios de tecnología e informática, utilización de tecnología e informática, interacción con tecnología e informática, contextualización de tecnología e
informática.
ESTÁNDARES BÁSICOS DE COMPETENCIA:
Reconozco ydescribo la importancia de algunos artefactos en el desarrollo de actividades cotidianas en mi entorno y en el de mis antepasados.
Reconozco productos tecnológicos de mi entorno cotidiano y los utilizo en forma segura y apropiada.
Reconozco y menciono productos tecnológicos que contribuyen a la solución de problemas de la vida cotidiana.
Exploro mi entorno cotidiano y diferencio elementosnaturales de artefactos elaborados con la intención de mejorar las condiciones de vida.
CONTENIDOS
PREGUNTA
INDICADORES DE DESEMPEÑO
Conocimientos
Conocimientos
Conocimientos
PROBLEMATIZADORA
conceptuales
procedimentales
Actitudinales
CONCEPTUAL
¿En qué me benefician los Conocimiento de los Representación
de Prácticas
sobre
las - Desarrolla su creatividad realizando
medios de...