Maltrato infantil

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
READIC-UNIR

ACTITUD DEL NIÑO EN SU DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL ANTE LA CONDUCTA AGRESIVA DE LOS PADRES.

Trabajo Especial de Grado para optar al Titulo de
Técnico Superior Universitario en Educación Preescolar

AUTORES: CAMPOS, MAYRA
CHACIN, EDEN

TUTOR ACADÉMICO: EVELINDA REYES.

CABIMAS,FEBRERO DE 2006

APROBACION DEL TUTOR
(ACADÉMICO Y METODOLÓGICO)

En nuestro carácter de Tutor:
Académico: _____________________________ Cédula No. _________________
Metodológico: ___________________________ Cédula No. _________________
Del Trabajo Especial de Grado Titulado:___________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________

________________________
Presentado por los Bachilleres:
_________________________________________ Cédula No. _________________
_________________________________________ Cédula No. _________________
Para Optar al Grado de Técnico Superior Universitario en _____________________________________________. Consideramos que dicho Trabajo reúne los requisitos y meritos suficientes para ser sometido a su respectiva presentación y defensa ante el Jurado Examinador que se designe.

En la ciudad Cabimas, a los _____ del mes ______________________ del año dos mil _________.

________________________ ________________________
Tutor Académico Tutor MetodológicoCOMISIÓN TÉCNICA

_____________________ _____________________ ____________________
(Firma) (Firma) (Firma)

DEDICATORIA

A Dios Todopoderoso por ser mi guía espiritual.
A Mi Madre, por su apoyo incondicional.
A Mis Hermanos Carlos y María por brindarme su apoyo y comprensión.
De igual forma a todas aquellas personas que contribuyerona la realización de esta investigación.

Campos Mayra

Gracias

DEDICATORIA

A Mi Madre, por su apoyo y ayuda.
A Mi Hermano por ser el motivo de superación.
A Mi Abuelo Gilberto Piñeiro por ser mi guía espiritual.
A Mi Familia por ser un Modelo a seguir.

Chacín Edén

Gracias

AGRADECIMIENTOA Dios por ser mi guía espiritual.
A Mi Madre y Hermanos por su apoyo y comprensión.
A la Lic. Evelinda Reyes por su colaboración y dedicación en la realización de este proyecto.

Campos Mayra

Gracias

AGRADECIMIENTO

A Mi Madre y Hermano por su apoyo.
A Mis Amigas por su Colaboración en todo momento.Chacín Edén

Gracias
Brs. Campos Mayra y Chacin Eden. ACTITUD DEL NIÑO EN SU DESARROLLO SOCIOEMOCIONAL ANTE LA CONDUCTA AGRESIVA DE LOS PADRES. Instituto Universitario de Tecnología READIC-UNIR. Carrera Educación Preescolar.

RESUMEN

La presente investigación tuvo como propósito determinar la actitud del niño en su desarrollo socioemocional ante la conducta agresiva delos padres. Por lo tanto se considera una investigación descriptiva de campo, el estudio se fundamento en las siguientes teorías: Skinner con la Teoría del Condicionamiento; Alberth Bandura con su Teoría del Aprendizaje Social y Luis Felipe Ortiz Gómez, conformada por 30 niños y niñas y 30 padres y representantes, en el cual se extrajo la muestra de tipo aleatoria tomando el 30% de la poblaciónque presenta 10 niños y niñas y 10 padres y representantes. Los instrumentos aplicados fueron una encuesta de 16 ítems y la observación directa con preguntas cerradas, los cuales fueron validados por 3 expertos. Por lo tanto se llega a la conclusión que los niños y niñas no cuentan con una autoridad paterna, evidenciándose así que la agresividad comienza con una paternidad inadecuada o falta de...