Maltrato infantil

INTRODUCCION

A fines de s. XIX Sigmund Freud observa que en el ser humano existen motivaciones determinantes, decisivas o definitivas, y no se puede modificar que son parte de su reacción corporal, parte de su instinto y que está en contraposición a su parte psíquica y que escapan a lo instintivo, es más: pueden ir contra lo instintivo.

La "conducta" humana es un conjunto de"conductas" extremadamente variables que superan a la definición característica del instinto. Instinto designa al impulso provocado ante una excitación y una tensión corporal, tensión que tiende hacia diversos objetos y que si accede a ellos sólo se descarga momentáneamente; la pulsión -a diferencia del instinto- nunca queda satisfecha completamente. Sin embargo veremos más adelante que estasconceptualizaciones son muy debatidas.


Entonces Podemos Decir que la Agresividad es instintiva y la violencia es cultural, partiendo de este supuesto, la violencia, el maltrato se puede prevenir, por medio de educación y dominio propio.


La definición de maltrato implica una valoración social en relación a lo que es peligroso o inadecuado para un niño o niña. Y aquí resideprecisamente la gran dificultad para definirlo, ya que hay una falta de consenso social respecto a lo que constituyen formas de crianza peligrosas e inaceptables. Resulta difícil establecer la raya de separación entre lo que es un maltrato y lo que no lo es. Esto es precisamente lo que se pretende definir durante el desarrollo de esta investigación.


Por estar esta institución localizada en unazona Rural, creemos que se encontraran prácticas, conductas y creencias que por falta de conocimiento no caigan dentro de la fina línea del maltrato infantil y lo que se cree que es la disciplina.


Se Entrevistaran colaboradores de la institución de una manera no invasiva y discreta de manera que se obtengan datos generales sobre el conocimiento del tema y la formación de los mismos conrespecto al Maltrato Infantil y sus complicaciones.















































JUSTIFICACION
















Ésta investigación se hace con el objetivo de reconocer cuales son las causas y consecuencias que provoca el abuso en niños y niñas menores a 12 años de edad, siendo víctima de algún tipo de maltratopsicológico, físico o sexual producido por personas como familiares, profesores o incluso por algún otro niño cercano.

El maltrato a los niños y las niñas es un grave problema social, con raíces culturales y efectos psicológicos, que pueden producirse en las familias de cualquier nivel económico y educativo.

Así mismo, con ésta investigación podremos conocer como es lasocialización que el infante maneja dentro de su grupo familiar y su entorno escolar, para identificar el porqué la familia y la sociedad, es la que produce y reproduce el maltrato infantil.




Se pretende poner en evidencia los diferentes comportamientos tanto en agresor como en agredido y hacer una leve comparación con la transgresión, solamente con el fin no caer en el error de definiragresión cuando no la hay.


La importancia de la investigación se centra también en el número de denuncias, que cada año se presentan por este hecho, el cual no escapa a la realidad económica, política y social que actualmente vive nuestro país.


En la evolución de esta investigación podrá observarse la relevancia social que tiene el problema del Maltrato Infantil dentro de la sociedad, por serprecisamente los niños y niñas menores de 12 años, estudiantes de la escuela Cristobal Colón de los Ángeles de Santo Domingo de Heredia una muestra significativa de esa población, quienes serán los forjadores del futuro; por ende, nuestro futuro. De allí la importancia de que esa nueva generación se levante con normas y valores claramente definidos, es decir, basados en el respeto, lealtad y...