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BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO DE SAN LUIS POTOSÍ
Licenciatura en Educación Primaria
Observación y Práctica Docente III
PLANEACIÓN CURRICULAR
1a Jornada de Observación yPráctica Docente

Asignatura :
“exploración de la naturaleza y la sociedad”

Fecha: 08/04/2013
Horario:11:30-12:20 am
Profesor (a). ROCIO VAZQUEZ RODRIGUEZ



Grado y grupo: 2º “A”
Bloque:Bloque IV
Tema: Los trabajos y servicios de mi comunidad.
Competencias que se favorecen:
• Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo.
• Exploración de la naturaleza y la sociedad enfuentes de información.
• Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad.
Aprendizajes esperados
• Describe los servicios públicos que hay en el lugar donde vive y sus principalesbeneficios.
• Describe los usos de la electricidad en su comunidad y practica acciones para su uso eficiente y la prevención de accidentes.
• Distingue cambios y permanencias en los trabajos de las personasde su comunidad en el presente y en el pasado.
Contenidos/Temas
• Los servicios públicos.
• El uso eficiente de la electricidad en la vida diaria.
• Los trabajos de hoy y ayer.

Evaluación delaprendizaje:
C Que son los servicios públicos y para que nos sirven.
P La importancia de manejar adecuadamente los aparatos e instalaciones eléctricas para evitar accidentes, heridas y quemaduras.A interés y disposición hacia el trabajo.
Secuencia didáctica: (marcada por tiempos)
actividad permanente

Inicio: 15min.
Los servicios públicos. Página 90 y 91.
Orientar a los alumnos aidentificar los servicios públicos a los que tiene acceso su comunidad, como agua potable, electricidad, drenaje, hospitales, seguridad, manejo de basura, educación y espacios deportivos o culturales, entreotros. Así mismo, enlistar los que no tienen.
Pedirles que enumeren y representen en carteles los beneficios que brindan los principales servicios públicos.

Desarrollo:35 min.
Posteriormente,...