Manejo de administracion contable de consejos comunales

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPEIMENTAL DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA
NÚCLEO GUÁRICO - EXTENSIÓN ZARAZA

PROPUESTA EDUCATIVA PARA EL MANEJO DE LA ADMINISTRACIÓN CONTABLE DEL CONSEJO COMUNAL “ASENTAMIENTO CAMPESINO EL CARMELO” UBICADO EN EL MUNICIPIO PEDRO ZARAZA, DELESTADO GUÁRICO

Zaraza, Noviembre de 2011
ÍNDICE GENERAL

Índice de Cuadros………………………………………………………. iv
Índice de Figuras……………………………………………………….. v
Introducción……………………………………………………………… vi
CAPÍTULO
I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Planteamiento del Problema…………………………………… 7
Justificación………………………………………………………. 8
Objetivos………………………………………………………….. 8Metas……………………………………………………………… 10
II MARCO TEÓRICO
Bases Teóricas…………………………………………………... 11
Análisis de resultado…………………………………………….. 16
III MARCO METODOLÓGICO
Metodología………………………………………………………. 29
IV CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Conclusiones……………………………………………………… 30
Recomendaciones………………………………………………... 31
Referencias Bibliográficas……………………………………………….. 32Anexos……………………………………………………………………… 33

ÍNDICE DE CUADROS

Cuadro Nº 1: Formación Contable…………………………………….. 16

Cuadro Nº 2: Jornadas de Capacitación……………………………… 17

Cuadro Nº 3: Participación en talleres de formación contable…….. 18

Cuadro Nº 4: Mesas de trabajo……………………………………….. 19

Cuadro Nº 5: Capacitación suficiente………………………………… 20

Cuadro Nº 6: Dificultades de organización………………………….. 21

Cuadro Nº 7: Organización según normativaexistente……………. 22

Cuadro Nº 8: Debilidades en funcionamiento……………………….. 23

Cuadro Nº 9: Efectividad en funciones……………………………….. 24

Cuadro Nº 10: Aumento de conocimientos…………………………… 25

Cuadro Nº 11: Mejora del desempeño……………………………….. 26

Cuadro Nº 12: Mejora de funcionamiento…………………………….. 27

Cuadro Nº 13: Rendición de memoria y cuenta……………………… 28

ÍNDICE DE FIGURAS

Figura Nº 1: FormaciónContable………………………………………. 16

Figura Nº 2: Jornadas de Capacitación……………………………….. 17

Figura Nº 3: Participación en talleres de formación contable………. 18

Figura Nº 4: Mesas de trabajo…………………………………………. 19

Figura Nº 5: Capacitación suficiente………………………………….. 20

Figura Nº 6: Dificultades de organización……………………………. 21

Figura Nº 7: Organización según normativa existente…………….. 22Figura Nº 8: Debilidades en funcionamiento………………………… 23

Figura Nº 9: Efectividad en funciones………………………………… 24

Figura Nº 10: Aumento de conocimientos……………………………. 25

Figura Nº 11: Mejora del desempeño…………………………………. 26

Figura Nº 12: Mejora de funcionamiento……………………………… 27

Figura Nº 13: Rendición de memoria y cuenta………………………. 28

INTRODUCCIÓN

La sociedad venezolana en éstosmomentos está inmersa en un proceso de cambios, donde cada vez la ciudadanía gana mayores espacios de participación y poder, a través de sus organizaciones comunitarias, entre ellas los consejos comunales considerada ésta como la esencia del poder ciudadano y participativo ya que estos son manejados por los habitantes de una determinada comunidad que se reúnen y constituyen ésta organización paratomar decisiones con respecto a las necesidades que posee su comunidad y que con la debida participación de éstos ciudadanos llegan a aprobar las propuestas o proyectos que están destinados a cubrir las necesidades que presentan ara ése momento.

La presente investigación tiene como finalidad elaborar una propuesta educativa para mejorar el manejo de la Administración Contable del Consejo ComunalAsentamiento Campesino “El Carmelo”, la cual se desarrollará a través de una revisión bibliográfica y aplicación de una encuesta a representantes del Consejo Comunal.

CAPITULO I

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

En la actualidad Venezuela desarrolla un proceso de integración organizada de las comunidades, mediante la...