Manual de acompañamiento

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MÒDULO 3

PRODUCTO DÈCIMO TERCERO.

MANUAL DE ACOMPAÑAMIENTO PARA DESARROLLAR LAS COMPETENCIAS DOCENTES DE PLANEACIÓN DIDACTICA.

 DISEÑO DE UN PROYECTO DIDACTICO.Definir eje didactico, contenido transversal o elemento articulador.Delimitar plazos.
Enunciar con claridad las expectativas de logro y objetivo real.PLANEACIÒN Delimitar las àreas curriculares, o campos formativos a trabajar.
Seleccionar los contenidos.Escoger las actividades. Procesal, grupal y /o individual.
Estimar instanciasde evaluaciòn Del producto.
PROYECTO Autoevaluaciòn.
DIDACTICOSEJECUCIÒN O IMPLEMENTACIÒN.EVALUACIÒN.



 DESCRIPCIÓN DEL PROCESO

NOMBRE DE LA ASIGNATURA: HISTORIA BLOQUE: V GRADO: 5 º

TEMA: La crisiseconómica en el país y la apertura comercial.

ENFOQUE
COMPETENCIAS
APRENDIZAJES
ESPERADOS

PROPÓSITOS

FORMATIVO.

Privilegia la comprensión temporal - espacial de sucesos y procesos, através de diversas fuentes para concebir que los conocimientos históricos no son una verdad absoluta y única.

 Comprensión del espacio y tiempo histórico.

 Manejo de la información...
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