Manual de apa

Ejemplos de referencias bibliográficas comunes de acuerdo con la American Psychological Association (A. P. A.)

Por Danitza Montalvo


1. Libro. Un autor

Abrahamsom, M. (1983). Social Research methods. Englewood Cliffs, New Jersey: Prentice Hall.

2. Revista erudita. Un autor

Adelson, M. (1967). Planning education for the future: Comments on a pilot study. American BehavioralScientist, 10(7), 1-31.


3. Revista erudita. Dos autores

Andersson, B. y Wallin, A. (2000). Students’ understanding of the greenhouse effect, the societal consequences of reducing CO2 emissions and the problem of ozone layer depletion. Journal of Research in Science Teaching, 37(10), 1106-1111.

Aranda, F. y Grajales, T. (2001). El debate epistemológico entre investigación cuantitativa ycualitativa a partir de la oposición paradigmática entre modernidad y postmodernidad. Revista Internacional de Estudios en Educación, 1(2), 132-141.

3. Documento de internet. Un autor

Alcázar, J. (2000, mayo). La educación moral en las distintas etapas de la vida. Contexto educativo 7(11). Recuperado en http://contextoeducativo.com.ar/ 2000/5/ nota-11.htm

LeCompte, M. (1995). Un matrimonioconveniente: Diseño de investigación cualitativa y estándares para la evaluación de programas. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa 1(1). Recuperado de http://www.2.uca.es/ RELIEVE/v1n1.htm

Grajales, T. (1999a, 9 de noviembre). Teoría de la paz y la violencia. Recuperado de http://www.tgrajales.net/teoriapaz.htm

4. Libro. Varios autores

Álvarez, M.; Balaguer, N.; Carol,R.; Delgado, E.; Fernández, M.; Gavidia, V; Gimeno, C.; González, M.; Lacasa, N.; Llopis, C.; Lorenzo, M.; Pablos, M.; Pujol, R.; Sánchez, D. y Yus, R. (2000) Valores y temas transversales en el currículum. Barcelona: Graó.

5. Informe del Educational Resources Información Center (ERIC)

Angeloska-Galevska, N. (1999). Children’s creativity in the preschool institution in Macedonia (InformeNo. PS024969). New Zealand: Childhood Education: International Perspectives. (No. de servicio de reproducción de documentos ERIC ED 403 054).

6. Conferencia

Martínez, M. (2000, diciembre). La educación moral. Conferencia magistral presentada en la Reunión de Intercambio de Experiencias en Estudios sobre Educación del Instituto Superior y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, NuevoLeón, México.

De la Cruz, A. (2000, diciembre). La ética del docente universitario. Conferencia Magistral presentada en la Reunión de Intercambio de Experiencias en Estudios sobre Educación del Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Monterrey, Nuevo León.

7. Libro tercera edición

Berg, L. (1989). Qualitative research methodos for the social ciences (3ª ed.). Boston:Allyn and Bacon.

8. Dos libros. El mismo autor

Buxarrais, M., Martínez, M., Puig, J. y Trilla, J. (1990a). La educación moral en primaria y secundaria. Madrid: Edelvives y Centro de Publicaciones del MEC.

Buxarrais, M.; Martínez, M.; Puig, J. y Trilla, J. (1990b). Diseño y evaluación de programas de educación ética 1989-1990. Universidad de Barcelona. Barcelona: ICE.

9. Internet. Entidadque funge como autor

Ley Federal de Educación Argentina. (2000, 12 de mayo). Recuperado el 23 de julio de 2000, de http://www.mcye.gov.ar/ index1.html





10. Libro. Entidad que funge como autor

Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE). (1990). Cuadernos de pedagogía (184), 54-70.


11. Artículo de periódico

Lozano, L. (1999, 17 de marzo). Proponen unirletras y hombre. El Norte, p. 1 D.


12. Entidad que funge como autor. Dos libros

Secretaría de Educación Pública. (1999a). Perfil de la educación en México. México: SEP.

Secretaría de Educación Pública. (1999b). La educación en el desarrollo histórico de México I. México: SEP.

13. Tesis

Rocha, E. (1998). Percepción de los expertos en educación a distancia en relación con los...