Manual De Atletismo Nivel 3

MANUAL PARA EL ENTRENADOR

SISTEMA DE CAPACITACIÓN Y CERTIFICACIÓN
PARA ENTRENADORES DEPORTIVOS

Modelo curricular 10 niveles
ÁREA TEÓRICO-PRÁCTICA

MANUAL PARA EL ENTRENADOR DE
ATLETISMO
NIVEL 3

MCCH

Atletismo III

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DISEÑO Y ELABORACIÓN DEL MATERIAL
PETER J. L THOMPSON M.SC.
HERBERT HOPF
MARTIN HILLEBRECHT
NATASCHASCHIMIDT
ADAPTACIÓN
Profra. Irma Guadalupe CorralLópez
Guillermo Estrella Vaca
DISEÑO GRÁFICO
Víctor Hugo Velarde Espíndola

Los derechos de impresión, reproducción y utilización
de la presente obra, son propiedad de la Comisión
Nacional del Deporte.
Impreso en Fotolitográfica Leo, S.A. de C.V.
Tels.:5781386y578 1387.
El tiraje consta de 1 000 ejemplares.
México, D.F. Comisión Nacional del Deporte 1998.
FORMATO DIGITALIZADO
LIC. MA. CRUZ CANOHERNÁNDEZ (ABRIL 2006)

Atletismo III

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INTRODUCCIÓN
Es evidente que el trabajo de los entrenadores calificados es esencial para el
desarrollo del atletismo en todos los países. También es evidente que el
entrenador de nivel básico, que trabaja en los colegios locales, los clubes y otras
organizaciones, tiene un papel principal en la
identificación, motivación y
formaciónde los atletas que llegarán a ser campeones. Por esta razón, la
formación de los entrenadores ha sido un objetivo importante del Programa de
Desarrollo IAAF desde su comienzo en el año 1976. Tengo el honor de decir que por
todo el mundo miles de entrenadores han sacado provecho de los cursos organizados
por la IAAF, tanto en sus propios países como en los Centros Regionales de
Desarrollo IAAF.Durante los años 1991 hasta 2000, que nos gusta considerar "la década del
desarrollo IAAF", nos esforzaremos para mejorar la formación de los entrenadores por
medio del establecimiento de un Sistema de Formación y Certificación IAAF. El
nuevo sistema se compone de un curriculum estandarizado de tres niveles, materiales
didácticos estandarizados y exámenes estandarizados. Bajo este sistema, losentrenadores que participen en los cursos IAAF en cualquier país pueden estar
seguros de que reciben la mejor formación disponible para su trabajo importante.
En este contexto, doy la bienvenida con mucho placer, a la publicación de la
"Introducción a la Teoría del Entrenamiento". Será un elemento fundamental del
curriculum para el Nivel I y como tal tendrá una influencia de mucho alcance sobre
eldesarrollo de nuestro deporte.
Quisiera agradecer al autor y editor Sr Peter Thompson su concienzudo trabajo y
dedicación. También quisiera agradecer a los muchos expertos y consultores por
todo el mundo su colaboración en este libro importante y en el sistema en su
totalidad.
Por último, quisiera agradecer tanto nuestro Departamento de Desarrollo, como los
administradores, disertantes y, desde luego,los entrenadores cuya participación
tendrá por resultado el éxito del Sistema de Formación y Certificación de los
Entrenadores IAAF.

Dr Primo Nebiolo
Presidente
Federación Internacional de Atletismo Amateur

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AGRADECIMIENTOS
Ser entrenador es un arte que se aprende mejor con la experiencia práctica,
desarrollando relaciones eficaces con los atletas ylos colegas entrenadores, y por
medio de la aplicación del conocimiento. El conocimiento, entonces, es la base para
el entrenador principiante o para el entrenador ya practicante que desee mejorar.
El conocimiento básico contenido en este manual no te transformará en
entrenador, pero sí que te dará una base para ejercer bien el trabajo del
entrenador.
El lenguaje y estilo de la presentación de estemanual se debe mucho al trabajo de
programas nacionales de formación de entrenadores de varios deportes. En
particular, The American Coaching Effectiveness Program - ACEP (Programa
Americano para la Eficacia del Entrenador), The Australian Coaching Council
(Consejo Australiano de Entrenadores), The Coaching Association of Canadá
(Asociación de Entrenadores del Canadá) y The National Coaching...