MANUAL DE DESARROLLO HUMANO
Páginas: 116 (28827 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2013
ÍNDICE
Presentación
7
Introducción
9
11
Operatividad
13
Sugerencias
15
Directorio de padres
17
Lista de asistencia
19
Calendarización de sesiones
21
SESIÓN 1 El valor de ser persona
23
Concepto de persona
Inteligencia
Voluntad
Equilibrio
SESIÓN 2 Hacia una meta segura
31
Concepto de sueño convertido en meta
Importancia del porqué debemos tener metas
Características para el ¿cómo lo vamos a hacer?
Perseverancia y su beneficio
Respeto a mi decisión
Trabajar con fortaleza y dominio de mí mismo
SESIÓN 3 La comunicación efectiva
43
Concepto
Importancia
Barreras
La comunicación eficaz
La asertividad en la comunicación
Componentes de la asertividad
SESIÓN 4 INTEGRANDO LA FAMILIA,UN TRABAJO EN EQUIPO
53
Concepto
Saber ser equipo
La pertenencia es básica para el ser humano
La lealtad a la familia
La familia y los valores
La comunicación es muy importante para la integración
Compartir objetivos
Cómo ser felices
SESIÓN 5 REFORZANDO LOS VALORES
65
Concepto
Teorías de valores
Valores familiares
La pertenencia es básica para el serhumano
La familia es la primera escuela de valores
SESIÓN 6 AUTOESTIMA
77
Concepto
Importancia
Pilares o hábitos de la autoestima
Enemigos de la autoestima
Siete pasos para elevar la autoestima
Autoestima baja
Autoestima saludable
SESIÓN 7 DECIDIENDO Y ASUMIENDO CON RESPONSABILIDAD
87
Concepto
Responsabilidad que tenemos con nosotros mismos
Ventajas deser responsables
La inteligencia y la voluntad, bases de la libertad
Educación de la libertad
La libertad y la verdad
La libertad y la manipulación
SESIÓN 8 SEXUALIDAD HOMBRE-MUJER
97
Concepto
Características de la sexualidad humana
Criterios para la educación de la sexualidad
Valores en la persona
Relación entre amor y sexualidad
Situaciones de riesgoSESIÓN 9 UNA SOCIEDAD SIN VIOLENCIA
111
Concepto
Importancia
Antecedentes
Informando para prevenir
Consecuencias de la violencia familiar
¿Qué hacer?
SESIÓN 10 VIVIR CON CALIDAD
123
Concepto
Antecedentes
Cambio de actitud
Planeando mi vida
Toma de decisiones
Anexos
133
Glosario
145
Bibliografía
147
P r e s e n t a c i ó nVivimos en una sociedad cuya pérdida de valores es preocupante. La educación es el campo propicio para recibir la simiente que produzca una cosecha generosa y saludable; en nuestras manos está el futuro de las nuevas generaciones de ciudadanos.
El programa de Desarrollo Humano está dirigido a maestros, padres de familia y alumnos de nuestra comunidad educativa, con el fin de apoyarla labor de enseñanza que la escuela como institución realiza, en su afán de lograr el desarrollo integral de la sociedad; el programa está compuesto por una selección de temas acordes a la dinámica social que vivimos, y diseñado como un taller de capacitación para la formación y superación personal y profesional. Cuenta con actividades que ayudan al cambio de actitud, de hábitos y a lareafirmación de valores que incluyen su comprensión y aplicación a vivencias cotidianas, donde el individuo pueda saber si sus actos son justos, honrados, veraces, prudentes y sinceros ya que éstos son la clave para lograr una vida plena y feliz.
Las relaciones interpersonales de las familias nuevoleonesas se verán ciertamente enriquecidas con la aplicación de los conceptos vertidos en este Manual;recíbanlo con una apertura en el entendimiento y en el corazón.
Es mi deseo personal que los conocimientos que de este libro se adquieran, sirvan para encontrar una mejor calidad de vida.
Profra. MARÍA YOLANDA BLANCO GARCÍA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
I N T R O D U C C I Ó N
Los tiempos que estamos viviendo en nuestro país son un reflejo de lo que acontece en...
ÍNDICE
Presentación
7
Introducción
9
11
Operatividad
13
Sugerencias
15
Directorio de padres
17
Lista de asistencia
19
Calendarización de sesiones
21
SESIÓN 1 El valor de ser persona
23
Concepto de persona
Inteligencia
Voluntad
Equilibrio
SESIÓN 2 Hacia una meta segura
31
Concepto de sueño convertido en meta
Importancia del porqué debemos tener metas
Características para el ¿cómo lo vamos a hacer?
Perseverancia y su beneficio
Respeto a mi decisión
Trabajar con fortaleza y dominio de mí mismo
SESIÓN 3 La comunicación efectiva
43
Concepto
Importancia
Barreras
La comunicación eficaz
La asertividad en la comunicación
Componentes de la asertividad
SESIÓN 4 INTEGRANDO LA FAMILIA,UN TRABAJO EN EQUIPO
53
Concepto
Saber ser equipo
La pertenencia es básica para el ser humano
La lealtad a la familia
La familia y los valores
La comunicación es muy importante para la integración
Compartir objetivos
Cómo ser felices
SESIÓN 5 REFORZANDO LOS VALORES
65
Concepto
Teorías de valores
Valores familiares
La pertenencia es básica para el serhumano
La familia es la primera escuela de valores
SESIÓN 6 AUTOESTIMA
77
Concepto
Importancia
Pilares o hábitos de la autoestima
Enemigos de la autoestima
Siete pasos para elevar la autoestima
Autoestima baja
Autoestima saludable
SESIÓN 7 DECIDIENDO Y ASUMIENDO CON RESPONSABILIDAD
87
Concepto
Responsabilidad que tenemos con nosotros mismos
Ventajas deser responsables
La inteligencia y la voluntad, bases de la libertad
Educación de la libertad
La libertad y la verdad
La libertad y la manipulación
SESIÓN 8 SEXUALIDAD HOMBRE-MUJER
97
Concepto
Características de la sexualidad humana
Criterios para la educación de la sexualidad
Valores en la persona
Relación entre amor y sexualidad
Situaciones de riesgoSESIÓN 9 UNA SOCIEDAD SIN VIOLENCIA
111
Concepto
Importancia
Antecedentes
Informando para prevenir
Consecuencias de la violencia familiar
¿Qué hacer?
SESIÓN 10 VIVIR CON CALIDAD
123
Concepto
Antecedentes
Cambio de actitud
Planeando mi vida
Toma de decisiones
Anexos
133
Glosario
145
Bibliografía
147
P r e s e n t a c i ó nVivimos en una sociedad cuya pérdida de valores es preocupante. La educación es el campo propicio para recibir la simiente que produzca una cosecha generosa y saludable; en nuestras manos está el futuro de las nuevas generaciones de ciudadanos.
El programa de Desarrollo Humano está dirigido a maestros, padres de familia y alumnos de nuestra comunidad educativa, con el fin de apoyarla labor de enseñanza que la escuela como institución realiza, en su afán de lograr el desarrollo integral de la sociedad; el programa está compuesto por una selección de temas acordes a la dinámica social que vivimos, y diseñado como un taller de capacitación para la formación y superación personal y profesional. Cuenta con actividades que ayudan al cambio de actitud, de hábitos y a lareafirmación de valores que incluyen su comprensión y aplicación a vivencias cotidianas, donde el individuo pueda saber si sus actos son justos, honrados, veraces, prudentes y sinceros ya que éstos son la clave para lograr una vida plena y feliz.
Las relaciones interpersonales de las familias nuevoleonesas se verán ciertamente enriquecidas con la aplicación de los conceptos vertidos en este Manual;recíbanlo con una apertura en el entendimiento y en el corazón.
Es mi deseo personal que los conocimientos que de este libro se adquieran, sirvan para encontrar una mejor calidad de vida.
Profra. MARÍA YOLANDA BLANCO GARCÍA
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
I N T R O D U C C I Ó N
Los tiempos que estamos viviendo en nuestro país son un reflejo de lo que acontece en...
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