manual de gestion
PARA LAS
INSTITUCIONES
EDUCATIVAS
César Bazán Saavedra
consultoreneducacion@googlemail.com
Fundación Telefónica
1
DIMENSIONES DE LA GESTION EDUCATIVA
INSTITUCIONAL- Formas cómo se
organiza la
institución, la
estructura, las
instancias y
responsabilidades
de los diferentes
actores.
- Formas de
relacionarse.
- Normas explícitas
e implícitas.Fundación Telefónica
ADMINISTRATIVA
- Manejo de
recursos
económicos,
materiales,
humanos.
- Cumplimiento
normatividad y
funciones.
2
PEDAGÓGICA
- Opciones
educativo
metodológicas.
-Planificación,
evaluación y
certificación.
- Desarrollo de
prácticas
pedagógicas.
- Actualización y
desarrollo
personal y
profesional de
docentes.
COMUNITARIA
- Respuesta a
necesidades de lacomunidad.
- Relaciones de la
escuela con el
entorno.
- Padres y madres
de familia.
- Organizaciones
de la localidad.
- Redes de apoyo.
DIMENSIÓN
ADMINISTRATIVA
DIMENSIÓNINSTITUCIONAL
DIMENSIONES
DE LA
GESTION
EDUCATIVA
DIMENSIÓN
COMUNITARIA
Fundación Telefónica
3
DIMENSIÓN
PEDAGOGICA
Reglamento
interno.
Organigramas
Uso de
tiempos
y
espaciosDIMENSIÓN
INSTITUCIONAL
Canales
de
comunicación
formal
Fundación Telefónica
Manual de
funciones
y
procedimientos
Comisiones
de
trabajo
4
Distribución
de tiempos,
jornadasde
trabajo:
docentes,
administrativo,
servicio
Presupuesto
económico
DIMENSIÓN
ADMINISTRATIVA
Relación con
instancias del
MED
Fundación Telefónica
5
Administración
derecursos
materiales
Enfoque de
evaluación.
Orientación
Educativa
Tutoría.
Enfoque
pedagógico,
estrategias
didácticas y
proceso de
enseñanza
aprendizaje.
Actualización
docente.DIMENSIÓN
PEDAGÓGICA
Estilo de
enseñanza.
Relación
con
estudiantes.
Planes y
programas.
Fundación Telefónica
6
Relación de
padres y
madres de
familia
DIMENSIÓN
COMUNITARIA...
Regístrate para leer el documento completo.