Manual de talleres

Manual del Facilitador

¿Cómo capacitar en Perfiles de Proyectos a las Comunidades?

INTRODUCCION
La dinámica del desarrollo a nivel comunal, municipal, mancomunidades y regional ha generado una creciente demanda en la formulación de proyectos para gestionar fondos a las diferentes instituciones de apoyo nacionales e internacionales. En vista que son las comunidades y municipalidadesresponsables de velar por su desarrollo, son ellas que tienen que formular sus propuestas, por lo que deben contar con las herramientas necesarias que les permitan conocer cual es el primer paso a dar en la gestión de proyectos ante los diversos organismos cooperantes. Este manual es una herramienta elaborada, con el fin primordial de apoyar a las comunidades en ordenar sus propias iniciativas y puedeser utilizado por instituciones que promueven el desarrollo, organizaciones de productores, CODECOS, patronatos, juntas de agua y cualquier otro tipo de instancia comunal que exista en su municipio. El documento circula alrededor de una historia que describe como desarrollar un perfil de proyecto. En el texto se emplea un lenguaje sencillo con ilustraciones que permiten al lector tener una mayorcomprensión del tema. Al final del manual se presenta un ejercicio con todos los pasos para desarrollar un perfil de proyecto, el cual sirve de complemento a la teoría y facilita al usuario la formulación del perfil en forma lógica y ordenada. Finalmente, esperamos que el manual sea una herramienta útil que facilite a las comunidades, municipalidades e instituciones el fortalecimiento de lascapacidades locales para gestionar proyectos sociales y productivos.

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1. ¿Cómo planificar la capacitación? En este primer momento tenemos que considerar los diferentes actores de apoyo (instituciones, ONG’s, el Estado y la municipalidad) presentes en la comunidad y el municipio para concertar su participación (logística, económica y técnica) en los eventos de capacitación. a. Selección de losparticipantes Otro aspecto importante es la selección de mujeres y hombres líderes que participarán en los talleres de acuerdo a los criterios siguientes: • Saber leer y escribir. • Tener participación activa en el desarrollo de su comunidad. • Conocer la realidad local. • Electo por la comunidad para participar en el taller. En este proceso deben integrarse personal docente, de salud, de promoción,personal municipal y otros miembros de las organi4

zaciones locales de la comunidad y el municipio. Para lograr una mejor participación de los que asisten, se recomienda un máximo de 25 personas. La práctica ha demostrado que se requiere un mínimo de dos días para desarrollar los

temas de perfiles de proyectos; un día se dedica al tema de los perfiles sociales y otro día para el tema delos perfiles productivos. Para ésto se necesita que el (la) facilitador (a) cuente con un guión metodológico con el objetivo de orientarlo en el desarrollo de los temas y en el manejo adecuado del tiempo. IMPORTANTE: Dadas las condiciones de marginamiento de las mujeres que preva-

lecen en el país, el (la) facilitador(a) debe verificar y reflexionar en la necesidad de que ellas accedan arecursos, bienes y servicios para potenciar su capacidad de decisión en el proceso de gestión de proyectos. b. El guión metodológico Este es un medio que el (la) facilitador (a) debe utilizar para conducir el taller de manera ordenada. A continuación se presenta un ejemplo:

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b. El guión metodológico Este es un medio que el (la) facilitador (a) debe utilizar para orientar el taller de maneraordenada. A continuación les presentamos un ejemplo:
Fecha/Hora DÍA 1 01-06-03 8:00 a 8:30 hrs. 8:30 a 8:45 hrs. Tema Presentación de participantes Objetivo Crear un ambiente de confianza Método Presentación por parejas Responsable Presupuesto todos

Programa de trabajo (Objetivo, temas y resultados esperados) -Concepto de Proyecto -Diferencia entre un proyecto productivo y uno social -Concepto de...