MANUAL MODULO I NIVEL INTRODUCTORIO

Páginas: 96 (23993 palabras) Publicado: 1 de febrero de 2016



FUNDAUDO
FUNDACIÓN PARA LA PROMOCIÓN Y DESARROLLO
DE LA UNIVERSIDAD DE ORIENTE
NUCLEO MONAGAS















NOMBRES:

APELLIDOS:

C.I.

TLF:
DIRECCION:

PROFESORA: YUMARY J. MALAVE B. TLF: 0412-8764394
Farmacéutico
HORARIO:

□ SEMANAL: □ SABATINO:

NOTA: PARA SOLICITAR ANTE ELMPPS EL NUMERO DE REGISTRO SANITARIO COMO APRENDIZ DE FARMACIA, ES NECESARIO QUE EL ALUMNO TENGA 4 MESES COMO MIN. DE TRABAJO EN EL AREA FARMACEUTICA; Y LUEGO DE 4 AÑOS DE TRABAJO ININTERRUMPIDOS PODRA OPTAR POR LA CREDENCIAL DE AUXILIAR DE FARMACIA




INTRODUCCIÓN
La generación de nuevos campos del saber y el avance tecnológico en el campo de la salud llevaron a los profesionales de esteámbito a reacomodarse en función de nuevas divisiones del destinado a establecer parámetros que intentan satisfacer dichas demandas educativas y está ligado directamente a la búsqueda estructurada, para proceso de trabajo y a la necesidad de contar con auxiliares de farmacia idóneos para que colaboren de forma eficaz y activa en este cambiante mundo laboral. Es por ello que este curso estácapacitar la atención de la salud de nuestro ámbito específico de manera que se conjuguen los objetivos de equidad, eficacia, eficiencia y calidad. Se estima que se presentan muchos desafíos que están cambiando el mundo del trabajo en farmacia, en especial, para el personal auxiliar y profesional. Estos cambios son tenidos en cuenta y son considerados en el transcurrir del curso, pues atiende diferentesexpresiones de los cambiantes parámetros del mundo laboral. Por eso, nuestro objetivo principal es la Calificación Profesional de los trabajadores de farmacia, como así de  todos aquellos que desde la comunidad, en la que estamos inmersos, quieran acceder a un empleo o trabajo en la rama farmacéutica.
El Auxiliar de Farmacia estará formado para colaborar responsablemente en el ámbito de laprofesión farmacéutica, en aquellas tareas  encomendadas por el profesional farmacéutico, manteniendo conexión con los distintos aspectos del ejercicio farmacéutico, colaborando con el desarrollo eficaz y la coordinación de los trabajos que tienen relación con el expendio, orden, mantenimiento y venta de fármacos, y atención al cliente, bajo la supervisión del profesional farmacéutico. Así mismo, a lolargo de su contenido se encontrara información conceptual relacionada con la comunicación diaria y relación del personal en una oficina de farmacia.
En resumen, se pretende mediante este curso estimular el empleo de numerosas personas que desean incursionar en el área farmacéutica. Además de ofrecer la preparación académica esencial para lograr un asistente capaz de colaborar eficazmente con la ardualabor del profesional farmacéutico, en las distintas actividades que se desarrollan en las empresas del ramo, de manera que aumente la calidad del servicio prestado, siendo prioridad la salud y el bienestar de cada paciente que acude a ésta en busca de apoyo y cura a sus dolencias. Así mismo, pretende mejorar el proceso de compra-venta de los medicamentos y afines, con la finalidad de cubrir lasdemandas exigidas por los clientes.
Esperamos puedas obtener el mayor provecho de este curso y te sea de gran utilidad en el ejercicio laboral.
“B i e n v e n i d o”


SALUD
La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de enfermedad o dolencia, según la definición presentada por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en suconstitución aprobada en 1948. Este concepto se amplía a: "La salud es un estado de completo bienestar físico, mental y social, y no solamente la ausencia de afecciones o enfermedades

SALUD PÚBLICA
La salud pública es la disciplina encargada de la protección de la salud a nivel poblacional. Tiene como objetivo mejorar la salud de la población, así como el control y la erradicación de las enfermedades....
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