manual psicometrico

 

PRUEBA DEIN – DEPRESION INFANTIL PADOMENA.

La depresión es un trastorno del estado de ánimo que no solo afecta a la población adulta sino también a adolescentes y niños, como la mayoría de los estudios se enfocan en los adultos no se cuenta con suficientes pruebas que midan el grado de depresión que un adolescente o niño pueda tener. La intención particular de éste equipo de trabajo esla elaboración de un instrumento que mida depresión en niños.
PROPOSITO Y OBJETIVO
La prueba DEIN-Depresion infantil PADOMENA fue diseñada para ser utilizada en niños de nueve a once años de edad y detectar si existe en ellos depresión infantil.
FORMAS DISPONIBLES
La prueba DEIN-Depresion infantil PADOMENA fue diseñada únicamente para la aplicación en niños y específicamente para el rango denueve a once años de edad.
MATERIAL QUE LO INTEGRA.
• Manual.
• Protocolo de respuestas.
FUNDAMENTACION TEORICA
Los instrumentos en existencia que abordan este tema no fueron realizados bajo las mismas condiciones que existen en México y consideramos que es importante crear uno que lo haga. ¿Es posible detectar los elementos que están relacionados con la depresión en el niño a través de uninstrumento que toca puntos tales como el autoconcepto y las relaciones interpersonales tanto en casa como en la escuela? La creación de este instrumento es importante para detectar las razones principales por las cuales el niño presenta síntomas de depresión y poder crear estrategias de intervención y prevención ya que, la depresión, al no ser tratada puede llevar al suicidio.
La depresión esuna emoción negativa que además de dañar la autoimagen de los individuos impide a las personas desarrollarse y disfrutar de la vida plenamente; desarrollarse en plenitud y por lo tanto, el recrudecimiento de este fenómeno social comienza a afectar severamente el desarrollo de las sociedades por lo que se considera de vital importancia el objetivo del presente trabajo es desentrañar los orígenes deeste que ahora se presenta como un serio problema social que cada vez va en aumento y que incluso ya está afectando a las nuevas generaciones. Esta además de producir infelicidad severa representa una fuente de preocupación y pérdida desde el punto de vista social y comunitario.
Así mismo, como la depresión es un trastorno del estado de ánimo que no solo afecta a la población adulta sino a losniños también, una población vulnerable y fácilmente ignorada en estos asuntos que muchas de las veces es considerada como “natural” debido a la edad de los infantes en las distintas etapas de su prematura vida. Es además un estado de ánimo donde aparece un desinterés por el mundo externo y una inhibición general de la actividad, como consecuencia de la pérdida, real o imaginada, de un objeto muyquerido (persona, empleo, etc.). Las depresiones pueden ser exógenas o reactivas (la pérdida es real), y endógenas (la pérdida no es real). La depresión es un fenómeno complejo, pero en lo básico incluye humor triste, inhibición física y mental, y disminución de la autoestima (dolor moral).

El que la depresión sea poco conocida en los niños menores, ya que es mucho menos estudiada o probablementese crea que esta no existe, se debe a que los niños experimentan dificultades para expresar verbalmente su estado de ánimo y difícilmente están familiarizados con el termino de depresión. Consideramos que es importante construir y validar un instrumento que permita identificar los factores que crean depresión en la población infantil de México para así poder hacer de éste una herramienta dedetección temprana de depresión en niños y poder darles el tratamiento adecuado para una mejor calidad de vida.


Definición de la depresión infantil
La depresión es una emoción negativa que además de dañar la autoimagen de los individuos impide a las personas desarrollarse y disfrutar de la vida plenamente;
Es un desorden caracterizado por una alteración en el estado de ánimo, acompañada de...