Manual

INTRODUCCION |
El fenómeno de la globalización, la tecnología y desarrollo han generado nuevas necesidades de competitividad en la prestación de servicios, mismos que contribuyen a cambios inminentes en las estructuras empresariales e institucionales de todo el país mexicano y del mundo, de manera que el crecimiento de nuestra universidad, demanda transformaciones sustanciales en todos losservicios que brinda a la sociedad y en consecuencia se han desarrollo nuevas técnicas de profesionalización humana, al cliente y sistematización de los recursos humanos, y materiales.En respuesta a ello, la escuela preparatoria de Silao Guanajuato, tiene como objetivo primordial el difundir la cultura y estructura organizacional de la unidad académica, permitiendo informar sobre el desarrollo de lasfunciones sustantivas que en ella se desarrollan de manera constante y permanente en nuestra Escuela, asi comprometidos su personal con su misión, visión y principios de nuestra unidad, busca mejorar los servicios académicos administrativos, para si alcanzar la excelencia en nuestros programas, proyectos y metas, para lo cual en principio este manual proporciona información sobre suestructuración jerárquica, su bases legales que sustentan y motivan los servicios que se brindan ala sociedad, a si como sus políticas que son acordes con nuestra Universidad y con la Unidad Académica, además de manera general se muestra un panorama de los antecedentes históricos que dieron vida y que se encuentran materializados en lo que es hoy nuestra Escuela Preparatoria de Silao Guanajuato, que justificansu que hacer y su existencia ante la sociedad.Asimismo, se describe de manera detallada el catalogo de puestos y actividades del personal docente y administrativo, que son lo que le dan identidad a nuestra Escuela Preparatoria de Silao Guanajuato.Para mantener la vigencia de dicho manual deberá de actualizarse periódicamente cada vez que existan cambios en la estructura organizacional delpersonal de la Escuela Preparatoria de Silao, asi como en la ley Orgánica de la Universidad. |

ANTECEDENTES HISTORICOS |
En la década de los 50 y 60, la ciudad de Silao Guanajuato, ya se ufana de los primeros estudiantes egresados de su primer escuela secundaria, siendo estos jóvenes profesionistas los que participan en la enseñanza y en la política señalando nuevas formas e ideas para el urgenteproceso de Silao, ya que por razones económicas muchos estudiantes frustraban sus aspiraciones al tener como limitante la falta de recursos para salir de la ciudad y emprender sus estudios, planteándose como una necesidad social la construcción de una Escuela Preparatoria, por lo que al iniciar la campaña política el Licenciado Luis H. Ducoing, junto con otros amigos y sus condiscípulos, entreellos varios siloenses, aprovecharon la necesidad de resolver varias necesidades de la ciudad de Silao Guanajuato, entre ellas la creación de una Escuela Preparatoria, que al final de cuentas quedo como un mero planteamiento, pero fue un entorno al proyecto de la Escuela Preparatoria que se agruparon todos los sectores organizados de Silao y entre ellos el grupo de jóvenes profesionistas quedestacaron como el Doctor Meliton Monzon Troncoso, Doctor Luis Ernesto Alcocer, Licenciado Francisco Javier Flores Rodriguez, en cuyo ejercicio se logro la donación de los terrenos donde ser encuentra asentada hoy la Escuela Preparatoria de Silao Guanajuato.Al participar todos los sectores socials en la obra de Silao Guanajuato, se pretendía que cada sector evitara despifarros y obras de mero relumbron,por lo que se formaron patronatos con las personas mas representativas en los sectores en los que se contreñia sus intereses, asi surgió los charros con su carril, los comerciantes con su mercado, los deportistas con su deportiva, los transportistas con su transporte y los amantes de la educación con ella, quedando integrada el Patronato Pro Escuela Preparatoria por el Licenciado Pablo Rocha...