Mapa Conceptual De La Entrevista

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 30 de septiembre de 2012
La entrevista como técnica de investigación Social, Notas para los jóvenes investigadores

Para quienes apenas se inician en la investigación social, la entrevista puede parecer una técnica.
Laimagen que se tiene cuando se habla de entrevista es la de un periodista o personaje de un hecho noticioso.
No obstante la entrevista como técnica de investigación social es bien distinta de estaimagen. Los jóvenes deben aprender a manejar con destreza esta herramienta ya que ocupan un lugar destacado. Para definir mejor que es una entrevista se dice que es un dialogo formal, y en realidad loes, consta de preguntar, demostrar interés, familiarizar con el entrevistador y el entrevistado en pocas palabras generar un mínimo de confianza e interés.
Las entrevistas se realizan dentro de unainvestigación para conseguir datos relevantes sobre lo que se desea investigar, una entrevista no se realiza sin el conocimiento de que es lo que se va a preguntar, se necesita tener un mínimo deconocimiento del tema, estar abierto a las opiniones y poner mucha atención ya que se realizan preguntas abiertas a diferencia de una encuesta; Censo, Ya que estos dan una opiniones cerradas y simples,responden con sí o no.
Una entrevista se le debe realizar a la persona correcta, ósea la persona con los conocimientos necesarios, no a cualquier persona que no cuente con estos.

PROCESO…

ParaRealizar una entrevista Regularmente hay 3 pasos, Diseño, ejecución y análisis.
El diseño es la base donde defines los contenidos de la entrevista, y comienzas a diseñar el cómo?, Cuando? Donde? Yel Por qué? De la entrevista siguiendo la cronología de los hechos.
Después de eso viene el paso más importante y crucial de la entrevista que es la ejecución, es aquí donde todo depende de laactitud del entrevistador a que el entrevistado debe aportar los conocimientos que posee, pero dependiendo de en qué forma aplica la entrevista el entrevistador.
Y por último El Análisis.
Es cuando el...
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