Mapa conceptual del hardware y software y quienes lo componen
Páginas: 90 (22412 palabras)
Publicado: 11 de junio de 2011
Mª Teresa Lamana Alfaro
INTRODUCCIÓN
El escribir este libro surgió desde mi experiencia de unos cuantos años como profesora en los que he echado en falta una herramienta que ayudase al alumnado y al profesorado a recibir e impartir respectivamente los conocimientos necesarios para poder aprovechar de una manera eficaz y sencilla las principales utilidades de la aplicación de Microsoft Word2003. Este manual está pensado para alumnos adultos que no han tenido acceso a las nuevas tecnologías de la información pero se ven abocados a su uso. La metodología que sigue el manual pretende conseguir en el alumno un descubrimiento guiado para favorecer su aprendizaje de una manera autónoma, y ser, a la vez, un elemento director e integrador de la dinámica de la clase. Pretende, aun siendo unmanual clásico, reorganizar los contenidos de una manera, a mi parecer, más lógica y graduada que como la presentan otros manuales dirigidos fundamentalmente a personas con un bagaje informático, para de esta manera facilitar la asimilación de los mismos e invitar al alumno a la reflexión. El manual está estructurado en 23 temas. Cada tema se inicia con una presentación de los contenidos y acontinuación unos ejercicios guiados para facilitar la comprensión de los mismos. Éstos últimos están escritos en letra cursiva (inclinada) y numerados los pasos a realizar. Al final de la mayoría de los ejercicios se incluye la solución; para una mejor localización de las mismas, se encuentran dentro de una línea de borde y con un sombreado de fondo que no hay que intentar reproducir pues no formanparte del ejercicio. Quiero agradecer desde aquí la ayuda que he recibido de todo mi alumnado que ha utilizado previamente este manual, comunicándome sugerencias y observaciones que han permitido darle su forma actual. Forma que aún hoy sigue abierta a las modificaciones que la experimentación en su uso manifieste en un intento de conseguir la herramienta más útil posible. También quiero agradecer lacolaboración por parte de las editoriales al facilitarme la autorización para la publicación de los textos utilizados en los ejercicios. Las editoriales colaboradoras han sido: G y J España Ediciones (revista Muy Interesante), Editorial Desnivel (revista Grandes Espacios), Editorial Tutor (Nuevo curso de navegación de Glénans) y Editorial Escudo de oro (Todo Andorra).
LA AUTORA
ManualMicrosoft Word 2003
1. Abrir el programa
Para abrir el programa tenemos dos opciones: • Hacer clic en el botón Inicio, en la parte inferior izquierda de la pantalla. Se abre un menú desplegable, hacer clic en Programas. En el siguiente desplegable hacer clic en Microsoft Word. • Si en el escritorio hay un icono de acceso directo a Word, hacer doble clic sobre él.
2. Pantalla de Word
Al abrirel programa aparece la pantalla de Word que, aunque en ocasiones puede mostrar ligeras diferencias, normalmente contiene los siguientes elementos: • La barra de título: se encuentra en la parte superior de la pantalla. Indica el nombre del documento en el que estamos trabajando o bien pone Documento 1 si aún no le hemos dado nombre. A continuación pone Microsoft Word
En el extremo derecho de labarra de título están los botones de Minimizar Restaurar/Maximizar • y Cerrar
La barra de menú
Haciendo clic sobre cada una de las palabras del menú se van abriendo menús desplegables con las opciones de cada una de ellas. • La barra estándar nos muestra algunas de las opciones más usuales para poder acceder a ellas directamente.
•
La barra de formato que, como indica su nombre, nospermite acceder a las principales opciones de formato.
Existen más barras de herramientas, como las dos anteriores, que podemos activar cuando deseemos. Para ello basta con hacer clic en Ver (barra de menú) y 1
Manual Microsoft Word 2003 a continuación en Barras de herramientas. Se abrirá un menú desplegable con todas las disponibles. Haciendo clic sobre alguna de ellas, aparecerá en la...
INTRODUCCIÓN
El escribir este libro surgió desde mi experiencia de unos cuantos años como profesora en los que he echado en falta una herramienta que ayudase al alumnado y al profesorado a recibir e impartir respectivamente los conocimientos necesarios para poder aprovechar de una manera eficaz y sencilla las principales utilidades de la aplicación de Microsoft Word2003. Este manual está pensado para alumnos adultos que no han tenido acceso a las nuevas tecnologías de la información pero se ven abocados a su uso. La metodología que sigue el manual pretende conseguir en el alumno un descubrimiento guiado para favorecer su aprendizaje de una manera autónoma, y ser, a la vez, un elemento director e integrador de la dinámica de la clase. Pretende, aun siendo unmanual clásico, reorganizar los contenidos de una manera, a mi parecer, más lógica y graduada que como la presentan otros manuales dirigidos fundamentalmente a personas con un bagaje informático, para de esta manera facilitar la asimilación de los mismos e invitar al alumno a la reflexión. El manual está estructurado en 23 temas. Cada tema se inicia con una presentación de los contenidos y acontinuación unos ejercicios guiados para facilitar la comprensión de los mismos. Éstos últimos están escritos en letra cursiva (inclinada) y numerados los pasos a realizar. Al final de la mayoría de los ejercicios se incluye la solución; para una mejor localización de las mismas, se encuentran dentro de una línea de borde y con un sombreado de fondo que no hay que intentar reproducir pues no formanparte del ejercicio. Quiero agradecer desde aquí la ayuda que he recibido de todo mi alumnado que ha utilizado previamente este manual, comunicándome sugerencias y observaciones que han permitido darle su forma actual. Forma que aún hoy sigue abierta a las modificaciones que la experimentación en su uso manifieste en un intento de conseguir la herramienta más útil posible. También quiero agradecer lacolaboración por parte de las editoriales al facilitarme la autorización para la publicación de los textos utilizados en los ejercicios. Las editoriales colaboradoras han sido: G y J España Ediciones (revista Muy Interesante), Editorial Desnivel (revista Grandes Espacios), Editorial Tutor (Nuevo curso de navegación de Glénans) y Editorial Escudo de oro (Todo Andorra).
LA AUTORA
ManualMicrosoft Word 2003
1. Abrir el programa
Para abrir el programa tenemos dos opciones: • Hacer clic en el botón Inicio, en la parte inferior izquierda de la pantalla. Se abre un menú desplegable, hacer clic en Programas. En el siguiente desplegable hacer clic en Microsoft Word. • Si en el escritorio hay un icono de acceso directo a Word, hacer doble clic sobre él.
2. Pantalla de Word
Al abrirel programa aparece la pantalla de Word que, aunque en ocasiones puede mostrar ligeras diferencias, normalmente contiene los siguientes elementos: • La barra de título: se encuentra en la parte superior de la pantalla. Indica el nombre del documento en el que estamos trabajando o bien pone Documento 1 si aún no le hemos dado nombre. A continuación pone Microsoft Word
En el extremo derecho de labarra de título están los botones de Minimizar Restaurar/Maximizar • y Cerrar
La barra de menú
Haciendo clic sobre cada una de las palabras del menú se van abriendo menús desplegables con las opciones de cada una de ellas. • La barra estándar nos muestra algunas de las opciones más usuales para poder acceder a ellas directamente.
•
La barra de formato que, como indica su nombre, nospermite acceder a las principales opciones de formato.
Existen más barras de herramientas, como las dos anteriores, que podemos activar cuando deseemos. Para ello basta con hacer clic en Ver (barra de menú) y 1
Manual Microsoft Word 2003 a continuación en Barras de herramientas. Se abrirá un menú desplegable con todas las disponibles. Haciendo clic sobre alguna de ellas, aparecerá en la...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.