MAPA CONCEPTUAL - INVESTIGACION EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
CIENCIA, PROGRESO Y CALIDAD DE VIDA
IMPORTANCIA Y PERTINENCIA
LA EDUCACION EN LA
SOCIEDAD DE
CONOCIMIENTO
LA SOCIEDAD
LATINOAMERICANA Y LAINVESTIGACION
Las Instituciones
académicas deben
La sociedad no es
COMPETITIVA
-Orientar el rumbo
de la sociedad.
Para salir de la a su
-Adelantarse crisis
tiempo.
- Gestionar cambiosSe requiere
para una sociedad
más justa.
Por carencia de Cultura
de investigación
Para salir de la crisis,
Se requiere:
-una nueva clase gobernante
-Nueva dirigencia empresarial.
-Nuevacomunidad
Académica.
UNIVERSIDAD E
INVESTIGACION CIENTIFICA
la verdadera universidad
Debe estar inmersa
en la producción de
conocimiento
Debe ser
responsable y
solidaria
Lainvestigación
científica
Como
Dimensión humana, el ser humano como
persona que siente, sufre, goza, es libre, es
espiritual, digno de respeto
La ciencia no puede liberar al ser
humano de todos losproblemas
La ciencia debe utilizarse de una
manera correcta, una ciencia con
conciencia, donde las
tecnologías e instrumentos se
utilizan correctamente.
Según De Zubiría, los retos son
-Desarrollo de procesos de pensamiento
-promover la comprensión del mundo
-Estimular el interés por el conocimiento
-promover el sentido de la solidaridad
-promover el sentido de la responsabilidadLa ciencia crea progreso pero el
ser humano la utiliza para la
destrucción y el aniquilamiento.
FUNDAMENTO EPISTEMOLOGICO DE LA INVESTIGACION CIENTIFICA Y DE LAS CIENCIAS SOCIALESEPISTEMOLOGIA: del griego, EPISTEME;
conocimiento o ciencia, y LOGO; discurso.
Es la teoría del conocimiento o la Ciencia
La ciencia social es
Conjunto de disciplina académicas
que estudian el origen dela sociedad,
de las instituciones, y de las
relaciones e ideas que configuran la
vida social.
Según Piaget
Ramas
LOGICA: estudio de las
condiciones formales de la
verdad.
METODOLOGIA: es...
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