MAPA CONCEPTUAL LA ESCUELA DEMOCRATICA

LÍNEAS FUNDAMENTALES DE UNA
ESCUELA DEMOCRÁTICA
1. Estimula la participación de todos los implicados
sin exclusión de nadie.
2. Participación en las diversas tareas del centro
educativo, sea gestión,desarrollo y aplicación de
proyectos o regulación de la convivencia escolar.
3. Impulso de mecanismos de participación acordes
al contexto de cada centro, como los consejos escolares,
claustros,asambleas o tutorías entre otros.
4. La participación de la comunidad escolar como fin
fin en si mismo, con autonomía y expresiones propias

DINAMISMOS DE LA ESCUELA DEMOCRÁTICA

RELACIÓN
AFECTIVADELIBERACIÓN

COOPERACIÓN

CARACTERISTICAS DE UNA COMUNIDAD
ESCOLAR DEMOCRÁTICA
1. Escuelas plurales con diversidad étnica.
2. Establece relaciones interpersonales continuadas
con encuentros frecuentes caraa cara.
3. Se crean lazos de amistad, confianza y afecto.
4. Impulsa, crea y propicia el desarrollo de grupos
entre iguales.
5. Debe ser un espacio para el diálogo abierto y
respetuoso, con sentidosocial y participación plural.
6. Debe instituir prácticas de valor encaminadas al
aprendizaje, la convivencia y la animación.
7. Debe favorecer la reflexividad personal e institucional
8. Debecontener una escala de valores mínima que
sea común a todos los integrantes de esa comunidad.
9. Debe darse a si misma un conjunto de normas, rutinas
y rituales que favorezcan la convivencia cotidiana.
10.Apertura al entorno próximo y lejano
11. El compromiso continuo de todos sus miembros aun
ante la adversidad.

LAS ASAMBLEAS DE CLASE
CONTRADICCIONES EN EL DISCURSO
EDUCATIVO
Participación y autonomíaVS Comportamiento autoritario y heterónomo
Institución igualitaria VS La reproducción de la desigualdad social
Respeto y tolerancia VS actitudes discriminatorias
Libertad de expresión VS Actitudessexistas , tracistas, xenófobas y competitivas
Aprendizaje crítico y creativo VS Uso de medios verbales y memorísticos

Elaboró: Mtro. CARLOS EDUARDO ZALDIVAR GONZÁLEZ

Momento Institucional
del...