Mapa conceptual secuencias didactica evalua el desempeño R H 2013

Páginas: 2 (392 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2013




































Sesión
Contenido
Actividad
Sesiones correspondiente a la
Unidad I.
Del 05 al 29 de Febrero del 2013.

Evaluación del 1er parcial del 03 al 07 de Marzo del 2013.

Periodo de Recuperación:
10 al 14 de Marzo del 2013
Hrs: 25 Hrs
Unidad 1: Participa en el análisis de puestos dentro de la organización.

1.1.Descripción y análisis de puestos
1.1.1 Descripción de puestos
1.1.2 Análisis de puestos
1.1.3. Estructura del análisis de puestos
1.2. Métodos para la descripción y el análisis de puestos1.2.1. Método de observación directa
1.2.2. Método de cuestionario
1.2.3. Método de entrevista
1.2.4. Métodos mixtos
1.3. Etapas en el análisis de puestos
1.3.1 Etapa de planeación
1.3.2.Etapa de preparación
1.3.3. Etapa de realización
1.4. Objetivos de la administración y análisis de puestos.
1.5..Evaluación del desempeño
1.6. La responsabilidad de la evaluación deldesempeño.

Dinámicas de grupos: El fin del mundo, el correo y el cuestionario.

· Investigación
· Trabajos de equipos
· Exposición de equipos
· Explicación por el facilitador
·Investigación de campo
· Dramatización
· Entrevistas
Sesiones correspondiente a la
Unidad II.
Del 01 al 18 de Abril del 2013

Evaluación del 2° parcial del 21 al 25 de Abril del 2013.

Periodo deRecuperación:
Del 28 al 30 de Abril del 2013
Hrs:
Unidad 2: Aplica técnicas, instrumentos y metodologías de evaluación y desempeño del recurso humano.

2.1. Objetivos de la evaluación del desempeño2.2. Beneficios de la evaluación del desempeño
2.2.1. Beneficio para el gerente como administrador de personas.
2.2.2. Beneficio para la persona.
2.2.3 Beneficio para la organización.
2.3.Métodos tradicionales de evaluación del desempeño
2.3.1. Método de escalas graficas
2.3.2. Método de elección forzada
2.3.3. Método de investigación de campo
2.3.4. Método de incidentes...
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