mapa conceptual

MAPA CONCEPTUAL







Análisis
Creatividad Humana
La creatividad del ser humano esta basada en la inteligencia, en la actitud integral, como el producto del dialogo entre un grupo determinado.
Todo ser humano tiene la capacidad de ser creativo, solamente se debe estar atentos a lo que a diario sucede en nuestro entorno.
Por lo cual podemos decir que la creatividad humana es laimaginación que tiene todo ser humano, todo lo que proviene de su mente sin haberlo visto antes, crear algo
El proceso de creatividad humana es analizado desde cuatro vertientes
1) Como comportamiento.
2) Como producto del diálogo o «síntesis mágica» del cerebro verbal y no verbal.
3) Como un juego de la subconsciencia, conciencia y superconciencia en el seno de una motivación dominante según elmodelo de la escuela rusa actual.
4) Como una actitud integral y totalizadora del hombre
Tras estos análisis se procede a centrar las bases neurobiológicas de la creatividad, destacando en primer término el significado de la asimetría cerebral en relación con las funciones cognitivas superiores propias de cada hemisferio, para pasar después a establecer los significados de otras formacionesnerviosas involucradas en el proceso, tales como el hipotálamo lateral sede de la motivación básica y vector de la conducta; complejo amigdalino, como modulador de la motivación en relación con el mundo afectivo y las experiencias del pasado; el hipocampo, como archivo de memoria, los cortex prefrontales derecho e izquierdo como ejecutores del diálogo antes mencionado y, finalmente, núcleo caudadotegmento ventral y tocus coeruleus como estructuras comprometidas en la respuesta moTora. El proceso neurobiológico de creatividad puede resumirse diciendo que se trata de una actividad coordinada de amígdala, hipocampo y cortex prefrontal que conduce a la formación de hipótesis y pensamientos originales. A ellas se unen los influjos del núcleo caudado, portador de neuronas que seleccionan y decidenlas respuestas mientras que las interacciones entre las áreas prefrontales de ambos hemisferios suministran el dialogo de dos voces, la fantástica y la crítica. La asimetría funcional de los dos hemisferios cerebrales es, en suma, lo que nos proporciona de un modo más satisfactorio las bases neurobiológicas de la interacción mantienen el consciente y el inconsciente en la creatividad humana.
1.Contacto Directo
Vivimos en un ambiente en el que es muy necesario desarrollar nuestra inteligencia, lo cual debe ir acompañado con la creatividad porque nuestra realidad nos lo exige, somos mas competitivos y podemos obtener muchos beneficios al intercambiar nuestras ideas y pensamientos con otras personas o la relación que podamos establecer con distintas entidades.
2. Logos
Logos en griegosignifica: la palabra en cuanto meditada, reflexionada o razonada, es decir: "razonamiento", "argumentación", "habla" o "discurso". También puede ser entendido como: "inteligencia", "pensamiento", "sentido”.
Con este significado, podemos meditar y decir que para el desarrollo de la creatividad humana es necesario e importante también el poder del “razonamiento”, no solamente el saber sino deentender el verdadero significado de las ideas que decidimos poner en práctica.
Cabe mencionar que existen distintos tipos de razonamiento, tales como:
a. Razonamiento lógico: proceso mental de realizar una inferencia de una conclusión a partir de un conjunto de premisas.
b. Razonamiento no lógico: no sólo se basa en premisas con una única alternativa correcta (razonamiento lógico-formal, el descritoanteriormente), sino que es más amplio en cuanto a soluciones, basándose en la experiencia y en el contexto
c. Razonamiento en psicología: Son objetos mentales que nacen de la dinámica entre el medio exterior y el sistema cerebral interno.
Entre otros.
En esta ocasión nos basaremos en el razonamiento lógico y no lógico porque son los mas utilizados para el desarrollo de la creatividad,...