Mapa Conceptual
RAVG840130443
CECAM 1913
MONTERREY, NUEVO LEÓN, 25 DE FEBRERO DE 1913
DIPLOMADO EN CIENCIAS
ENFOQUES Y FUNDAMENTOS DE LA ENSEÑANZA DELAS CIENCIAS
ASESOR: ALICIA RIVERA REYES
SESIÓN 1
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO EN LAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI
PRODUCTO: MAPA CONCEPTUAL
EL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO ENLAS SOCIEDADES DEL SIGLO XXI
El uso de las tecnologías, tanto en la sociedad como en la industria, ocupa un lugar importante y casi esencial, ya que si nos referimos atecnología y sociedad se enumeran un sinfín de acciones que nos ayudan al trabajo diario y en conjunto para lograr un propósito.
En medida que ha pasado el tiempo la ciencia y latecnología han tenido grandes avances, ya que el mundo siempre está en constante cambio, de igual manera, los descubrimientos científicos y tecnológicos no serían posibles sin laayuda del ser humano.
El desarrollo económico en México depende del avance logrado durante sus primeros años y que sin duda, se ha ido incrementado al paso de los años, gracias ala industria, tecnología y avance científico. Por lo tanto es importante señalar que debemos estar preparados y a la par de ese cambio, tanto en el desarrollo de la tecnología comolos cambios en las épocas que transcurran, por ejemplo un maestro no debe estar estático, si no evolucionar de acuerdo a las necesidades de los alumnos. Una de las barreras máscomunes que enfrentamos con nuestros alumnos es la falta de acceso a la tecnología, debido a las carencias económicas, problemas familiares o que en casa no cuentan con una computadora.Debidamente nosotros como maestros debemos facilitar a nuestros alumnos el acceso a la información, ya sea llevando enciclopedias, investigaciones o artículos de divulgación.
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