Mapa conceptuales

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NACIONAL LOPERENA
MONUMENTO NACIONAL
GUIA DE CONTENIDO Y APRENDIZAJE
ASIGNATURA: INFORMÁTICA
GRADO: UNDECIMO J.M

TEMA: MAPAS CONEPTUALES CMP TOOLS.

PROFESORA:ELIZABETH ROMERO M.

OBJETIVO: Crear interés en los alumnos para que aprendan, practiquen y apliquen el concepto de mapa conceptual en ejercicios tomando como referencia el programa CMP TOOLS.METODOLOGIA

Se hace comentario verbal a los alumnos sobre el trabajo a realizar, se explica como se va a hacer y luego que se va a hacer. La profesora con previo aviso y días de anticipación envíala guía a los a alumnos a sus correos para que ellos desarrollen los temas y luego con previa preparación hacen exposiciones dividiendo los temas. Se hará un trabajo manuscrito de todo el tema quese entregará en grupos.

MAPAS CONCEPTUALES

A continuación, se presentan algunas sugerencias para iniciar con los alumnos la elaboración de los mapas conceptuales. En primer lugar, antes deiniciar cualquier actividad para la elaboración de los mapas conceptuales, se debe clarificar a los estudiantes los siguientes aspectos con el fin de lograr el máximo entendimiento para su puesta enmarcha:

1. Explicar el concepto de un mapa conceptual
2. Explicar qué es un concepto, una proposición y su importancia.
3. Explicar la importancia que tiene la jerarquía entre conceptos.
4.Explicar la importancia de formar oraciones con sentido lógico, es decir, unidades semánticas.
5. Explicar que son palabras de enlace

A continuación tendrá los temas que usted deberá consultar ydesarrollar para que pueda exponer y presentar su trabajo escrito.

CONSULTE

Concepto de mapas conceptuales.
Origen de los mapas conceptuales
Beneficios y utilidad de los mapas conceptuales
Tiposde mapas conceptuales
Características de un mapa conceptual
Elementos que caracterizan un mapa conceptual
Para que se usan los mapas conceptuales
Técnica general para la construcción de un mapa...