Mapa mental

1.- Desde la comunicación no verbal, qué comunica la escenografía y vestuario con respecto a los gustos del protagonista del video. Explica con detalle y presenta ejemplos.
R=El escenario deGabriel el de werevertumorro siempre empieza como en la biblioteca de su casa y sus playeras ya sea con alguna frase o de futbol, comunica que es una persona que disfruta la vida, le gusta bromear yhacer reír a la gente y que no es una persona muy grande de edad con la escenografía que siempre muestra al iniciar sus videos creo que es una persona a la que le gusta leer.
2.- ¿Qué tipo de lenguajeverbal utiliza el protagonista del video? Detalla la explicación y presenta ejemplos.
R= Usa un lenguaje muy común que usamos entre los jóvenes, no usa un lenguaje formal para llamar más nuestraatención además de que utiliza y dice cosas que de verdad nosotros decimos. Por el video de último día de escuela al momento de estar con los ejemplos de lo que hicimos o hacemos en esos días es deque al momento de que un profe que nos caía mal se está despidiendo de nosotros, pensamos por dentro: “Qué bueno que este pinche profe ya no me va a dar clases”, cosas así.
3.- Luego de ver el videoy escuchar las palabras del protagonista, qué se puede decir sobre su personalidad, modo de ver la vida, creencias y valores. Explica con detalle y presenta ejemplos.
R= Por como habla elprotagonista pienso que Gabriel tiene una personalidad muy extrovertida, trata de ver el lado positivo de la vida y se ve que disfruta cada momento de su vida, que ve la vida de un modo muy relajado quecuando debe ser pensante lo es, sobre sus creencias creo que él no tiene algún tipo de creencia y sobre sus valores, creo que tiene el del respeto, honestidad, si aunque varias personas piensen que noes respetuoso lo es, la honestidad porque siempre da su punto de vista y dice las cosas como el las cree, es honesto al momento de hacer sus videos.

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