mapa mental

UNIDAD 1: ENFOQUES PARA LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA

¿Qué geografía le fue enseñada en su formación personal? La geografía que me fue enseñada fue unageografía con un método tradicionalista donde tenía que aprenderme los conceptos, mapas, resúmenes, cuestionarios, y exposiciones.

2.- ¿Qué recuerda de su aprendizaje de la geografía?
Que el profesor nospedía muchos mapas y que lo coloreáramos, y también nos dejaba muchos resúmenes.
3.- ¿Por qué seguir enseñando geografía en el siglo XX o XXI? Porque la geografía nos sirvepara aprender a conocer ríos, para ubicarnos donde vivimos para conocer estados países etc.

4.- ¿Qué geografía enseña?
En poco de tradicionalista, porque memorizan conceptos e investigan sobre el medioque en que se encuentran, para que comprendan los conocimientos de manera general.

5.- ¿Para qué enseña geografía? Para que los alumnos hagan conciencia de cómo ha ido cambiando nuestroplaneta asuman con responsabilidad la realidad de su comunidad, municipio, estado, país, y del mundo que los rodea.

6.- ¿Cuáles son los principales problemas en su tarea de enseñar geografía?
Pues la faltade conocimiento y de estrategias.

7.- ¿Cómo es su práctica docente en la enseñanza de la geografía?
Dinámica y un poco tradicionalista, tratando de introducir al alumno al tema, les pongo videosen la enciclomedia para motivarlos más a la clase.

8.- ¿Qué aspectos de esta debe preservar, resignificar, renovar?
Innovar estrategias, motivación, que las clases sean más dinámicas para tenerun mejor aprendizaje.

9.- ¿Cuál es su expectativa de este curso?
Aprender más de elementos teóricos y estrategias sobre la enseñanza de la geografía.

TEMA: I ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFIA COMOCIENCIA NATURAL

1.- ¿Cuáles son los límites del estudio geográfico?
El estudio a los fenómenos de superficie y su distribución situándola en la actualidad.

2.- ¿Por qué debe enseñarse la...