Mapas conceptuales
Páginas: 3 (616 palabras)
Publicado: 22 de octubre de 2013
Historia de la Educación contemporánea
Profª Dra. Ana María Montero Pedrera
MAPAS CONCEPTUALES
Los mapas conceptuales son un medio eficaz para representar gráficamente
ideas o conceptos queestán relacionados jerárquicamente. Mediante este
procedimiento se aprovecha el poder conceptual de las imágenes, facilitando el
aprendizaje y el recuerdo de un tema. No se trata de memorizar los mapasy
reproducirlos en todos sus detalles, sino de utilizarlos para organizar el contenido de
estudio. La técnica de elaboración de mapas conceptuales es un medio didáctico
poderoso para organizarinformación, sintetizarla y presentarla. Puede servir para
exponer y desarrollar oralmente un tema de manera lógica y ordenada.
¿CÓMO SE CONFECCIONA UN MAPA CONCEPTUAL?
1. Lee cuidadosamente el textohasta entenderlo con claridad. En caso de contener
palabras de difícil significado, habrás de consultarlas en el diccionario y comprobar qué
función desempeñan en su contexto.
2. Localiza ysubraya las ideas o términos más importantes (palabras clave) con las que
elaborarás el mapa.
3. Determina la jerarquización (subordinación) de esas palabras.
4. Establece las relaciones que existenentre ellas. Busca a continuación relaciones
cruzadas entre los conceptos de una sección del mapa y los de otra parte del "árbol"
conceptual.
5. Utiliza correctamente una simbología gráfica(rectángulos, polígonos, óvalos, etc.).
La mayor parte de las veces, en los primeros intentos los mapas tienen una mala
simetría o presentan grupos de conceptos con una localización deficiente con respecto
aotros conceptos o grupos de conceptos con los que están estrechamente
relacionados. Muchas veces hay que rehacer los mapas para clarificar los conceptos y
sus relaciones
ELEMENTOS CON LOS QUE SECONSTRUYE EL MAPA
1. Ideas o conceptos: Cada una de ellas se presenta escribiéndola encerrada en un
óvalo, rectángulo u otra figura geométrica.
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Historia de la Educación contemporánea...
Profª Dra. Ana María Montero Pedrera
MAPAS CONCEPTUALES
Los mapas conceptuales son un medio eficaz para representar gráficamente
ideas o conceptos queestán relacionados jerárquicamente. Mediante este
procedimiento se aprovecha el poder conceptual de las imágenes, facilitando el
aprendizaje y el recuerdo de un tema. No se trata de memorizar los mapasy
reproducirlos en todos sus detalles, sino de utilizarlos para organizar el contenido de
estudio. La técnica de elaboración de mapas conceptuales es un medio didáctico
poderoso para organizarinformación, sintetizarla y presentarla. Puede servir para
exponer y desarrollar oralmente un tema de manera lógica y ordenada.
¿CÓMO SE CONFECCIONA UN MAPA CONCEPTUAL?
1. Lee cuidadosamente el textohasta entenderlo con claridad. En caso de contener
palabras de difícil significado, habrás de consultarlas en el diccionario y comprobar qué
función desempeñan en su contexto.
2. Localiza ysubraya las ideas o términos más importantes (palabras clave) con las que
elaborarás el mapa.
3. Determina la jerarquización (subordinación) de esas palabras.
4. Establece las relaciones que existenentre ellas. Busca a continuación relaciones
cruzadas entre los conceptos de una sección del mapa y los de otra parte del "árbol"
conceptual.
5. Utiliza correctamente una simbología gráfica(rectángulos, polígonos, óvalos, etc.).
La mayor parte de las veces, en los primeros intentos los mapas tienen una mala
simetría o presentan grupos de conceptos con una localización deficiente con respecto
aotros conceptos o grupos de conceptos con los que están estrechamente
relacionados. Muchas veces hay que rehacer los mapas para clarificar los conceptos y
sus relaciones
ELEMENTOS CON LOS QUE SECONSTRUYE EL MAPA
1. Ideas o conceptos: Cada una de ellas se presenta escribiéndola encerrada en un
óvalo, rectángulo u otra figura geométrica.
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