mapas conceptuales

Páginas: 3 (503 palabras) Publicado: 7 de septiembre de 2014
Mapas conceptuales
Es un esquema en el cual se representan relaciones significativas entre conceptos de determinado campo de conocimiento. En el mapa conceptual se establece una organizaciónjerárquica tal que a partir de un concepto clave se vinculan los demás conceptos conexos hasta formar proposiciones.
Los mapas conceptuales están compuestos por tres elementos-.
Conceptos: son la nocioneso representaciones mentales que utilizaremos para expresar nuestro pensamiento
Proposiciones: son las interrelaciones entre dos o más conceptos a través de palabras enlaces. Son afirmaciones onegaciones respecto de un concepto.
Palabras enlace: palabras o frases breves que vinculan dos o más conceptos y dan cuenta del tipo de relaciones existente entre ellos.
Para elaborar un mapa conceptuales necesario seleccionar conceptos relevantes y ordenarlos jerárquicamente de lo general a lo particular. Una vez terminado el mapa, todos los conceptos de igual jerarquía deberían quedar en el mismonivel.
Mapa Mental
Un mapa mental es un grafico en el que se combina la palabra con otros modos de comunicación como el dibujo, el color, las formas y los símbolos. Para construir un mapa mental separte de una estructura de árbol, diversificando ramas. En el eje principal se escribe el tema, las ideas principales en las ramificaciones que salen del centro y las ideas accesorias en las ramas máspequeñas.
Se comienza a completar con palabras que expresan las ideas más relevantes. Estas palabras se ilustran con colores, dibujos y símbolos. Para establecer relaciones se pueden utilizarflechas.
Diferencia entre mapa conceptual, red conceptual, cuadro sinóptico y mapa semántico.
mapa semántico: en el recuadro central se escribe el hiperónimo, en los recuadros que se originan a partir dedicho hiperónimo se escriben las categorías a clasificar y al finalizar se escribe hiperonimo fuera de recuerdos.
Cuadro sinópticos: tiene una estructura similar en cuanto a la clasificación pero...
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