Mapas Conceptuales

.- Mapas conceptuales:
Los mapas conceptuales son estrategias didácticas que permiten la organización y representación del conocimiento y se caracterizan por tener algunos elementos comunes, entreellos se tiene:
Descripción:
• Son medio para representar los conceptos en forma visual
• Se representa la información y las relaciones entre las distintas ideas.
• Refleja la información de manerasecuencial.
• La representación gráfica puede seguir un orden lógico y jerárquico, que va de lo general a lo más específico o puede describir un proceso lógico-lineal.
Mapa mental.
Es unarepresentación gráfica de un proceso holístico integral que permite organizar y presentar la información de manera fácil, espontánea, divertida, creativa que a la ves es asimilada por el cerebro.
¿Por quéutilizarlos?
Porque el cerebro humano trabaja de forma asociativa no lineal, comparando, integrando y sintetizando a medida que funciona. Tomando en cuenta esto, los mapas mentales establecenasociaciones entre ideas ya conocidas y nuevas sin recurrir al proceso lineal.
Recursos: Hojas blancas o cuadernos, lápices, creyones, regla…
Las láminas
Como recursos para el aprendizaje tiene distintasutilidades y consisten en un folio de papel bond tamaño pliego, en el cual se colocan el material de apoyo a utilizar, ya sea de tipo escrito (nombres, fechas, cantidades) o gráfico (esquemas, mapasconceptuales, logotipos). Son utilizados simultáneamente con el rotafolios, de manera que se colocan sobre este y a medida de que estas láminas se van utilizando, se van descartando al darle la vueltaen el rotafolio.
La caja de los libros secretos
Es una técnica de presentación, es importante saber presentar un libro para crear interés por su lectura. En esta, se toma una caja de cartón y seadorna llamativamente. Se le deja una rendija o se le llena de agujeros. Dentro se coloca el libro a presentar, sin que los estudiantes lo vean y se cierra. Luego, de uno en uno, a través de la...