Mapas De Curvas De Residuo

Páginas: 59 (14573 palabras) Publicado: 26 de julio de 2011
1 RESUMEN
En el siguiente trabajo es plantea el desarrollo de un módulo programático que permita la construcción de mapas de curvas de residuo de sistemas de mezclas cuaternarias homogéneas, con base a distintos modelos termodinámicos.
Este modulo programático se realizará utilizando como plataforma el software MATLAB por las diferentes ventajas que este brinda para los tipos de cálculos quese presentan en la resolución de problemas de este tipo.
El producto de la elaboración del proyecto se encuentra dirigido básicamente al uso académico. Este será una herramienta sencilla y didáctica que facilitará el estudio de problemas relacionados con la destilación de mezclas cuaternarias homogéneas con o sin azeotropía.

2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Comercialmente existen diferentesprogramas especializados en destilación que permiten la construcción de mapas de curvas de residuo de sistemas de mezclas cuaternarias, los cuales se han desarrollado con un fin industrial, no académico, que no favorece el proceso de aprendizaje. Por lo tanto, se propone desarrollar un software similar a los disponibles en el mercado que represente una herramienta que facilite el estudio deldiseño de torres de destilación para mezclas de 4 componentes, lo que sería de gran utilidad tanto para el proceso de aprendizaje como para el de enseñanza.
Este programa se subdivide en diversos módulos programáticos desarrollados en distintos trabajos de grado por estudiantes de Ingeniería Química, del cual este proyecto hace parte.
Por otro lado, el desarrollo de este proyecto representará unahorro a la Universidad del Atlántico por concepto de adquisición de licencias, ya que tener acceso a estos programas representa un costo elevado al ente interesado. Por citar un ejemplo, el uso del programa COLOM desarrollado por la Escuela de Ingeniería Química y Ciencia Analítica de la Universidad de Manchester, Inglaterra, tiene un costo educacional de alrededor de $4'120.000 por año.
Estemódulo programático debe poseer una interfaz amigable con el usuario, fácil de manejar y recordar, que enfrentara y resolverá tópicos como:

¿En qué forma se integrará este módulo programático con el proceso de aprendizaje de estudiantes de Ingeniería Química?
¿Cuántas y cuáles serán las mezclas disponibles en el programa?
¿Cómo se validarán los resultados arrojados por el programa?

3JUSTIFICACIÓN

El desarrollo de este proyecto brindará diferentes beneficios a la comunidad universidad. Se obtendrá una herramienta muy útil dirigida al estudiante, con el fin de crear un medio interactivo y sencillo para la conceptualización y estudio del proceso de separación de mezclas cuaternarias homogéneas a través de columnas de destilación simples, así como de los fenómenos termodinámicos yde transporte que se dan en este.

Será un recurso valioso al momento de la resolución de problemas de este tipo, ya que permitirá proceder con los cálculos pertinentes de una forma más rápida y confiable, evitando de esta manera operaciones muy tediosas y extensas.

Por otra parte, brindará beneficios económicos a la Universidad, pues permitirá alcanzar ahorros por concepto de adquisición delicencias de software disponibles en el mercado, que permitan llevar a cabo cálculos similares. Además, la realización de este tipo de programas será algo nuevo dentro de los procesos educativos y desarrollo tecnológico de la universidad.

4 OBJETIVOS

5.1 OBJETIVO GENERAL
Desarrollar un módulo programático con fines didácticos para uso del estudiante de Ingeniería Química,buscando profundizar el conocimiento acerca del diseño de columnas de destilación para mezclas homogéneas multicomponentes que presenten o no condiciones azeotrópicas, que pueda construir las curvas de residuo para sistemas homogéneos de 4 componentes.

5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
* Elaborar una base de datos de las propiedades físico-químicas de los componentes seleccionados.

*...
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