Maquinas -herramienta

Tema: construccion social de los sistemas tecnicos
Subtema: los sistemas tecnicos socio cultural
Alumno: william velazquez yañez
Maestro:
Escuela: Esc. Sec. Tec. numero 14
Meteria: maquinasherramienta
Grado: 3
Grupo: “A”

Introducción
A través de las unidades anteriores reconocimos que la Tecnología representa tanto
A los objetos, las técnicas y los procesos producidos por elhombre para resolver
problemas prácticos, como a los conocimientos puestos en juego para su creación,
producción y uso. Hicimos hincapié en que, en la actividad tecnológica, las
cuestionesespecíficamente técnicas conviven con ¡as características del contexto
en que se desenvuelven (pautas culturales, modelos económicos, políticos,
sociales, etc.).

Vimos la necesidad de incorporar a laescuela un área de Educación Tecnológica
orientada a que los alumnos comprendan a la Tecnología y reflexionen sobre el
Conocimiento y la actividad tecnológica. Presentamos, también, una serie deCriterios en relación con el enfoque didáctico necesario para alcanzar estas metas.

Índice
Portada……………………………………………………1
Introducción…………………………………………….2
Índice……………………………………………………….3Contenido………………………………………………..4
(El medio tecnológico: complejidad, diversidad y cambio)
(La necesidad de marcos conceptuales generales)
(Una segunda mirada sobre el proceso)
(Un proceso de producción de tuberías)
(No es lo mismofabricar mermeladas que caños, pero...)

Imágenes………………………………………………….12
Conclusión………………………………………………..13
Fuentes de información…………………………..14

Contenido (El medio tecnológico: complejidad, diversidad ycambio)
Cuchillos, computadoras, hamburguesas, colectivos, mermeladas, viviendas,
Parques, sistemas de comunicación satelitales, máquinas agrícolas, supermercados,
Fábricas de automóviles,técnicas de riego y sistemas de generación,
Almacenamiento y distribución de energía eléctrica, son solo algunos de los
Innumerables productos tecnológicos creados, producidos,...