María Montessori.

María Montessori.



Identidad.
* Mujer “luchadora por la vida y la libertad” que nació el 31 de agosto de 1870 en Chiaravelle, provincia de Ancona, Italia en el seno de una familia burguesa católica, estudio en una escuela técnica para ingenieros a los 14 años, luego biología y por ultimo fue aceptada en la universidad de roma, en la escuela de medicina.
* Se graduó en 1896 como laprimer mujer médico en Italia.
* Estudio antropología, y un doctorado en filosofía.
* En 1898 procreo a un hijo llamado Mario.
* En 1902 comenzó los estudios de pedagogía y psicología experimental.
* Ser humano, amiga, humanista hija, estudiante, compañera, doctora, psicóloga, maestra, analista y ante todo madre.
* Le gustaba indagar, siempre iba más allá del conocimiento.
*Intuitiva, apasionada, vital, comprometida, psicoanalista, observadora, reflexiva, sabia, carismática, humilde, sentimental, creativa.
* Expresaba y siempre buscaba lo que quería lograr.
* Seguía el método científico.
* Siempre mostro fidelidad a su trabajo y al cambio de otras personas ajenas a ella.

Familia.

* María Montessori hija única integrada en una familia nuclear.* Sus padres Alessandro Montessori es militar y tradicionalista, y su madre Renilde Stoppani.
* Su padre era muy estricto.
* Apoyo económico de los padres para el estudio de su carrera de Doctora.
* Familia burguesa y católica.
* Decepciona a sus padres, por tener un hijo fuera del matrimonio.
* Nivel social perteneciente a un estatus alto.

Practicas de crianza.

*Sus padres siempre mostraron mucha disciplina, confianza, autoritarios, democráticos.
* Seguían un sistema de religión eran muy católicos.
* Padres demostraron amor e interés en los niveles de estudio.
* Gran Hábito de la lectura de indagar.

Ambiente-comportamiento.

* María Montessori, vive dentro de una sociedad burguesa influenciada por la religión católica, estaba inmersa enuna sociedad que difícilmente aceptaba la posibilidad de que una mujer estudiara y accediera a un campo profesional; sus deseos por estudiar y sus posibilidades económicas le consiguieron entrar a la carrera de Medicina, pero se expuso a un ambiente poco amable, pues sus compañeros constantemente le hacían bromas o incitaban a la burla. Lo anterior la condujo por un instante a querer abandonarsus propósitos, pero gracias a su capacidad de observación, reflexión y análisis impidieron que abandonara sus estudios y la acercaron al área de la educación pues se interesó por la forma de aprender de los niños.

* Tuvo un romance con Guiseppe Montesano psiquiatra y compañero de estudios, relación de la que nació su hijo único Mario el 31 de Marzo de 1898.

Contexto.

* Su vida sedesarrollo en el continente de Europa, en Chiaravelle, provincia de Ancona, Italia.
* Su entorno de vida siempre conto con las mejores oportunidades para superarse y aprender de los demás.
* Siempre estuvo rodeada del estatus social más costoso.
* En el trabajo y sus estudios por conocer más de las personas y niños siempre estuvo rodeado, interactuando en diversos contextos no muyaltos, de los que ella estaba acostumbrada.

Equidad de Género.

* No existía la equidad de género, ya que hacían disminución a las mujeres sobre la capacidad de ser equitativas, justas y correctas.
* No había justicia y se veía con malos ojos lo que las mujeres podían llegar hacer capases.
* Muchas personas juzgaban a las mujeres por sobresalir más que los hombres y era mal vistosobrepasar a un hombre.

Ideología.

* Descendiente de una Familia nuclear.
* Hija única.
* Desde pequeña sus padres le ha inculcado el estudiar para aprender cada día, alcázar sus metas y propósitos propuestos.
* Dedicada e intuitiva.
* Capaz de lograr lo que se propone.
* Reconoce sus errores.
* Hábil de resolver los problemas de los demás menos lo ella misma.
* Es...