Marco curricular comun

Páginas: 3 (660 palabras) Publicado: 22 de junio de 2011
DESARROLLO
Sabemos, que hoy en día México atraviesa por muchas problemáticas y una de ellas es la educación en donde a pesar que estamos a la vanguardia sigue existiendo el rezago educativo ysi miramos a la Educación Media Superior en donde pasaron años y sexenios y no se le tomó la importancia hasta hace algún tiempo en donde hoy en día tenemos la problemática de estos jóvenes queconforman la nueva Generación de los NINIS que son los adolescentes que Ni estudian ni trabajan.
Entonces, sabemos que esto es un foco rojo que tenemos como docentes el compromiso con esta sociedaden la que vivimos o a la que pertenecemos, el poner todo nuestro esfuerzo y dedicación para lograr que estos jóvenes a los que estamos formando puedan poner en alto el nombre de Nuestro México.Así entonces después de leer y analizar el material de la Unidad I y conocer las necesidades actuales de la educación nacional y en atención a las consideraciones que proponen las autoridades de laSecretaria de Educación para la aplicación de los programas de la Educación Media Superior; los retos que existen con la Reforma de la EMS es importante saber y conocer ¿Cuáles son las Ventajas de laEMS y del MCC?
Para la RIEMS sus objetivos primordiales para llevarse a cabo de manera satisfactoria contemplan los cuatro ejes:
* La construcción de un Marco Curricular Común.* Características de las distintas opciones de operación de la EMS.
* Fortalecimiento al desempeño académico de los alumnos y para mejorar la calidad de las instituciones.
* Reconocimiento delos estudios realizados en el marco de este Sistema, reflejado en una certificación nacional.
Entonces, puedo decir que se debe llevar a cabo el Marco Curricular Común para que los estudiantesde bachillerato logren formarse en las competencias genéricas, competencias disciplinares y las competencias profesionales para que este adquiera las habilidades, destrezas y conocimientos y pueda...
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