Marco curricular comun
Páginas: 4 (784 palabras)
Publicado: 26 de junio de 2011
ACTIVIDAD 7
¿QUE ENTIENDE POR MARCO CURRICULAR COMUN?
EL MARCO CURRICULAR COMUN (MCC)
Es una serie de componentes o elementos que estructuran los planes y programas de estudio, dicho en otraspalabras es la serie de materias que se estructuran para adecuar los diferentes planes de estudio del nivel medio superior, sin olvidar que se deberán tomar en cuenta el entorno donde se valla aplicarel programa pero sobre todo que se respete la identidad de cada subsistema y que el MCC se aplique en cualquier institución para que de cobertura al sistema nacional de bachilleratos procurandosiempre que haya cobertura, equidad y calidad.
El MCC se deberá trabajar de manera unificada para que el joven salga bien preparado y se pueda incorporar a cualquier nivel de educación medio superior,pero también deberá estar preparado para poder producir en el ámbito laboral, que el MCC sea flexible para que se adecuen nuestros programas al contexto social que nos rodea, procurando que se respetela identidad de cada nivel medio superior.
¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DEL MARCO CURRICULAR COMUN?
ELEMENTOS DEL MARCO CURRICULAR COMUN
Son tres los elementos que la conforman:
1°. LasCompetencias genéricas: donde presentan estas características:
a) Clave.- Aplicables y relevantes en su contexto personal, social y laboral.
b) Transversales.- Relevantes a todas las disciplinas.
c)y transferibles.- Donde adquieren otras competencias
2°. Llamadas competencias disciplinares: con esta característica el alumno debe adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes, en uncampo específico con un dominio más profundo.
3°. Y las competencias profesionales: son las que permiten que en cualquier institución, definan sus propios objetivos, considerando el contexto socialque les rodea, sus particularidades que cada comunidad presenta, siendo:
Extendidas.- (de carácter propedéutico)
Básicas.- (formación para el campo laboral.
¿PARA QUE SEESTABLECE UN MARCO...
¿QUE ENTIENDE POR MARCO CURRICULAR COMUN?
EL MARCO CURRICULAR COMUN (MCC)
Es una serie de componentes o elementos que estructuran los planes y programas de estudio, dicho en otraspalabras es la serie de materias que se estructuran para adecuar los diferentes planes de estudio del nivel medio superior, sin olvidar que se deberán tomar en cuenta el entorno donde se valla aplicarel programa pero sobre todo que se respete la identidad de cada subsistema y que el MCC se aplique en cualquier institución para que de cobertura al sistema nacional de bachilleratos procurandosiempre que haya cobertura, equidad y calidad.
El MCC se deberá trabajar de manera unificada para que el joven salga bien preparado y se pueda incorporar a cualquier nivel de educación medio superior,pero también deberá estar preparado para poder producir en el ámbito laboral, que el MCC sea flexible para que se adecuen nuestros programas al contexto social que nos rodea, procurando que se respetela identidad de cada nivel medio superior.
¿CUALES SON LOS ELEMENTOS DEL MARCO CURRICULAR COMUN?
ELEMENTOS DEL MARCO CURRICULAR COMUN
Son tres los elementos que la conforman:
1°. LasCompetencias genéricas: donde presentan estas características:
a) Clave.- Aplicables y relevantes en su contexto personal, social y laboral.
b) Transversales.- Relevantes a todas las disciplinas.
c)y transferibles.- Donde adquieren otras competencias
2°. Llamadas competencias disciplinares: con esta característica el alumno debe adquirir los conocimientos, habilidades y actitudes, en uncampo específico con un dominio más profundo.
3°. Y las competencias profesionales: son las que permiten que en cualquier institución, definan sus propios objetivos, considerando el contexto socialque les rodea, sus particularidades que cada comunidad presenta, siendo:
Extendidas.- (de carácter propedéutico)
Básicas.- (formación para el campo laboral.
¿PARA QUE SEESTABLECE UN MARCO...
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