marco legal ludotecas
Páginas: 9 (2065 palabras)
Publicado: 2 de junio de 2013
MARCO LEGAL
2. Propuesta remitida a la Asamblea de Madrid sobre la regulación de los centros de juego y ocio infantil (Ludotecas)
Del derecho al juego y al ocio son elementos esenciales en el desarrollo de los menores según el artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño, como en la legislación madrileña, en virtud de los artículos 18 y 19 de la Ley 6/1995, de 28 de marzo, deGarantías de los Derechos de la infancia y la Adolescencia en la Comunidad de Madrid.
Según los términos establecidos en los artículos 9 y 10 de la Ley 6/1995, de 28 de marzo, de Garantías de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia en la Comunidad de Madrid ves necesario establecer una normativa específica por parte de las Administraciones, garantizando su calidad.
Entendemos que sehace necesaria la existencia de una normativa homogénea por ello el Defensor del Menor, como Comisionado de la Asamblea de Madrid para salvaguardar y promover los derechos de las personas menores de edad elabora una serie de consideraciones básicas.
CONSIDERACIONES BÁSICAS PARA LA REGULACIÓN DE LOS SERVICIOS DE ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA ORIENTADOS AL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD LÚDICA Y DEOCIO INFANTIL (LUDOTECAS)
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, regula la Educación Infantil como primera etapa del sistema educativo, distinguiendo dos ciclos.
Corresponde a las Administraciones educativas regular los requisitos que han de cumplir los centros que impartan el primer ciclo de Educación Infantil y promover el incremento progresivo de la oferta de plazas.
En laComunidad de Madrid, La Ley 6/1995, de 28 de marzo, de Garantías de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia en la Comunidad de Madrid, establece que todos los niños y niñas tienen derecho a la educación desde su nacimiento.
El Decreto 18/2008, de 6 de marzo, establece los requisitos mínimos de los centros que imparten el primer ciclo de Educación Infantil en el ámbito de la Comunidad de Madridrelativos a la relación numérica alumnado-profesor, a las instalaciones y número de puestos escolares.
Existen otro tipo de actividades de carácter lúdico, cultural o deportivo,; realizadas en establecimientos públicos y privados, que no son considerados Centros de Educación Infantil y se les aplica la normativa mencionada.
Sin embargo, la normativa existente no garantiza por símisma el control administrativo necesario para evitar la existencia de centros o lugares en los que se atiende a menores, de manera habitual, mediante contraprestación económica sin contar con las autorizaciones exigibles; lo cual, además de privar a los menores de una atención adecuada, puede suponer, en algunos casos, un riesgo para la seguridad e integridad de éstos.
Asimismo, debe presenteen materia de calidad la Norma UNE 172401/2007 de ludotecas infantiles que, según criterio de esta Institución, constituye un referente de gran utilidad a la hora de abordar la cuestión tratada.
Por último debe tenerse en cuenta que los recursos con los que cuentan las Administraciones municipales son variables, y por tanto, en la regulación de estos servicios deben acomodarse estascircunstancias con los niveles de calidad que la atención de los menores demanda
1. Criterios previos para la elaboración de un marco regulador de los servicios de atención a la primera infancia orientados al desarrollo de la actividad lúdica y de ocio infantil
1. Debe tratarse de una normativa de ámbito regional que marque pautas básicas y homogéneas para los posibles desarrollos municipales.
2. Lanormativa debe incluir la necesidad de contar co la elaboración de un registro regional.
3. La responsabilidad en la concesión de licencias, acreditación de los requisitos establecidos e inspección debe ser municipal.
4. Este tipo de centros deben ser entendidos y definidos como espacios delimitados con finalidad lúdica, cívica, social y cultural cuyo objetivo principal será colaborar en el...
2. Propuesta remitida a la Asamblea de Madrid sobre la regulación de los centros de juego y ocio infantil (Ludotecas)
Del derecho al juego y al ocio son elementos esenciales en el desarrollo de los menores según el artículo 31 de la Convención sobre los Derechos del Niño, como en la legislación madrileña, en virtud de los artículos 18 y 19 de la Ley 6/1995, de 28 de marzo, deGarantías de los Derechos de la infancia y la Adolescencia en la Comunidad de Madrid.
Según los términos establecidos en los artículos 9 y 10 de la Ley 6/1995, de 28 de marzo, de Garantías de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia en la Comunidad de Madrid ves necesario establecer una normativa específica por parte de las Administraciones, garantizando su calidad.
Entendemos que sehace necesaria la existencia de una normativa homogénea por ello el Defensor del Menor, como Comisionado de la Asamblea de Madrid para salvaguardar y promover los derechos de las personas menores de edad elabora una serie de consideraciones básicas.
CONSIDERACIONES BÁSICAS PARA LA REGULACIÓN DE LOS SERVICIOS DE ATENCIÓN A LA PRIMERA INFANCIA ORIENTADOS AL DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD LÚDICA Y DEOCIO INFANTIL (LUDOTECAS)
La Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, regula la Educación Infantil como primera etapa del sistema educativo, distinguiendo dos ciclos.
Corresponde a las Administraciones educativas regular los requisitos que han de cumplir los centros que impartan el primer ciclo de Educación Infantil y promover el incremento progresivo de la oferta de plazas.
En laComunidad de Madrid, La Ley 6/1995, de 28 de marzo, de Garantías de los Derechos de la Infancia y la Adolescencia en la Comunidad de Madrid, establece que todos los niños y niñas tienen derecho a la educación desde su nacimiento.
El Decreto 18/2008, de 6 de marzo, establece los requisitos mínimos de los centros que imparten el primer ciclo de Educación Infantil en el ámbito de la Comunidad de Madridrelativos a la relación numérica alumnado-profesor, a las instalaciones y número de puestos escolares.
Existen otro tipo de actividades de carácter lúdico, cultural o deportivo,; realizadas en establecimientos públicos y privados, que no son considerados Centros de Educación Infantil y se les aplica la normativa mencionada.
Sin embargo, la normativa existente no garantiza por símisma el control administrativo necesario para evitar la existencia de centros o lugares en los que se atiende a menores, de manera habitual, mediante contraprestación económica sin contar con las autorizaciones exigibles; lo cual, además de privar a los menores de una atención adecuada, puede suponer, en algunos casos, un riesgo para la seguridad e integridad de éstos.
Asimismo, debe presenteen materia de calidad la Norma UNE 172401/2007 de ludotecas infantiles que, según criterio de esta Institución, constituye un referente de gran utilidad a la hora de abordar la cuestión tratada.
Por último debe tenerse en cuenta que los recursos con los que cuentan las Administraciones municipales son variables, y por tanto, en la regulación de estos servicios deben acomodarse estascircunstancias con los niveles de calidad que la atención de los menores demanda
1. Criterios previos para la elaboración de un marco regulador de los servicios de atención a la primera infancia orientados al desarrollo de la actividad lúdica y de ocio infantil
1. Debe tratarse de una normativa de ámbito regional que marque pautas básicas y homogéneas para los posibles desarrollos municipales.
2. Lanormativa debe incluir la necesidad de contar co la elaboración de un registro regional.
3. La responsabilidad en la concesión de licencias, acreditación de los requisitos establecidos e inspección debe ser municipal.
4. Este tipo de centros deben ser entendidos y definidos como espacios delimitados con finalidad lúdica, cívica, social y cultural cuyo objetivo principal será colaborar en el...
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