marco metodologico

Marco
Metodológico

Elementos que lo integran
• Planteamiento del Problema
• Objetivos:
- General
- Específico
• Variables
- Definición Conceptual
- Definición Operacional

•
•
•
••
•
•

Sujetos de estudio
Diseño y procedimiento de inestigación
Metodología Aplicada
Universo y muestra
Alcances y límites
Diseño para la recopilación de información
Instrumento derecopilación de información

Planteamiento del Problema (un
ejemplo tomado de Landaverde,
Mara)

• La evaluación del desempeño proporciona un
descripción exacta y confiable dela forma o
manera que eldirector-directora realiza las
funciones técnico-administrativas y cumple
con responsabilidad las atribuciones a su
cargo…………..
Según Guillermo Babatz (2000:195) la medición
de desempeño……….Objetivos
¤ Objetivo General:

Recordar que los objetivos se
redactan con verbos infinitivos, y
que los fenómenos sociales, por
lo general , son el resultado de
una problemática compleja, por
lotanto, no se pueden atribuir a
UNA SOLA CAUSA o factor.

¤ Objetivos Específicos:
Especificar lo que antes se
mencionó como factores, las
variables
que
considera
como el conjunto de causasque determinan la presencia
del fenómeno.

Variables
Es un dato extraído de la
observación, que adopta
diferentes valores, los cuales
pueden ser representados
como datos numéricos, lascuales son un concepto.

Variables (ejemplo)
• Variable Independiente:
a. Proceso Educativo Local
b. Nivel Primario Escuelas Oficiales
• Variable Dependiente:
a. Evaluación del Desempeño
b. ÁreaTécnico Administrativo
c. Puesto de Director y Directora

Definición de variables:
¤ Definición conceptual: es una
expresión breve y completa de
lo que significa el concepto que
se va autilizar como variable.
Este debe extraerse del marco
teórico.

¤ Definición operacional:

Se elabora indicando “que
acciones o conductas” se
deben realizar para medir
la variable estudiada....