Marco Metodológico

MARCO METODOLÓGICO
La investigación que llevaré a cabo será con la intención de conocer las causas por las que los jóvenes hoy en día no practican el deporte como una forma de vida, para realizar esta investigación, voy a partir de las siguientes variables y posteriormente de la hipótesis.
La variable dependiente se refiere al fenómeno que queremos explicar, en mi investigación ésta es lasiguiente: falta de práctica del deporte en los jóvenes.
La variable independiente son todos los elementos que explican al fenómeno o el comportamiento del mismo, en mi investigación ésta es la siguiente: la falta de práctica del deporte en jóvenes se debe a que prefieren realizar otras actividades, la falta de interés y las adicciones.
La hipótesis es la proposición tentativa acerca de lasposibles relaciones entre dos o más variable, comúnmente llamada de trabajo.
La hipótesis de nuestra investigación es la siguiente: La falta de práctica del deporte en los jóvenes se debe a los vicios y al ocio.
Para comprobar si mi hipótesis es aceptada o refutada se llevará a cabo una serie de pasos que se explicarán ampliamente en este apartado.
En esta etapa voy a mencionar toda la metodologíade la investigación que se llevará a cabo, diremos el conjunto de estrategias y tácticas que se siguen en la investigación y que incluye el método, las técnicas, los instrumentos y las herramientas. Esto me va a permitir conocer una serie de elementos que me permitirán indagar el problema, los cuales serán de utilidad para llevar a cabo el proceso de investigación partiendo de la detección y elplanteamiento previamente mencionados, hasta la fase de presentación de resultados.
El diseño metodológico que se utilizará es la investigación experimental, la cual se lleva a cabo en condiciones rigurosamente controladas y tiene como fin describir las causas por las que se produce un determinado fenómeno, mediante la manipulación de una variable experimental no comprobada. El investigador puedecontrolar variables como el ambiente y los estímulos, para posteriormente llegar a los resultados que comprueben o rechacen la hipótesis.
A continuación, voy a hablar acerca de los tipos de investigación que existen, algunos autores mencionan tres formas de indagar: documental, de campo y experimental.
La investigación documental es un proceso de búsqueda a partir de la indagación en mediosimpresos o electrónicos, de documentos como libros, enciclopedias, diccionarios, revistas, periódicos, tesis, folletos, películas, estadísticas, programas de radio, etc.
La investigación de campo se realiza en el lugar donde se desarrolla el fenómeno que se busca indagar, y para la obtención de la información se utilizan técnicas e instrumentos como la entrevista, la encuesta, el cuestionario y laobservación.
La investigación experimental se lleva a cabo en condiciones rigurosamente controladas y tiene como fin describir las causas por las que se produce un determinado fenómeno, mediante la manipulación de una variable experimental no comprobada.
Debido a las características que presenta el fenómeno, la investigación que realizaré será de campo, aplicaré sus técnicas e instrumentosentre la población afectada.
Podemos establecer dos grandes clases de métodos de investigación: los métodos lógicos y los empíricos. Los primeros son todos aquellos que se basan en la utilización del pensamiento en sus funciones de deducción, análisis y síntesis, mientras que los métodos empíricos, se aproximan al conocimiento del objeto mediante sus conocimiento directo y el uso de laexperiencia, entre ellos encontramos la observación y la experimentación.
Hablaré entonces de los métodos para indagar, los cuales serán la ruta que se debe seguir para obtener resultados. A continuación hablaré acerca de cada uno de ellos:
En el método inductivo se parte del estudio de casos particulares para obtener conclusiones o leyes universales que expliquen o relacionen los fenómenos estudiados....