MARCO TEO TERMINADO METODOLOGIA

Páginas: 22 (5353 palabras) Publicado: 27 de junio de 2013

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES

PROGRAMA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ECONOMÍA







CURSO: Metodología de la Investigación.

DOCENTE: Tito Paredes Gordon

ALUMNO: Sara Lidia Benique Palomino

CÓDIGO: 009100691-H

CUSCO-PERÚ
AÑO: 2012

ÍNDICE

CAPITULO I
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. …………………………………………………………….
1.1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMAOBJETO DE INVESTIGACIÓN (POI)….
1.1.1. Problema Central: ……………………………………………………………………
1.1.2. Problema Específico: ……………………………………………………………….
1.2. JUSTIFICACIÓN. …………………………………………………………………………….
2. OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN. …………………………………………………………..
2.1. Objetivo General: …………………………………………………………………………
2.2. Objetivo Específico: ………………………………………………………………………
CAPITULO II
3. MARCO TEÓRICO.……………………………………………………………………………………
3.1. ANTECEDENTES. …………………..………………………………………………………
3.2. CONCEPTOS. ……………..………………………………………………………………
3.3. TEORÍAS BÁSICAS. ……………………………………….……………………………..
4. HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN. ………………………………………………………………
4.1. Hipótesis General. ………………………………………………………………………..
4.2. Hipótesis Específico. ………………………………………………………………………
5. VARIABLES DE ESTUDIO. …………………………………………………………………………..
5.1. VariableIndependiente. ………………………………………………………………
5.2. Variable Dependiente. ………………………………………………………………
6. INDICADORES. ……………………………………………………………………………………..
7. MARCO METODOLÓGICO. …………………………………………………………………….
7.1. Tipo de Investigación. ………………………………………………………………
7.2. Método e La Investigación A Emplearse……………………………………
8. BIBLIOGRAFÍA. ……………………………………………………………………………….
9. ANEXOS.………………………………………………………………………………………….




















CAPITULO I.
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN

TEMA: APLICACIÓN DE POLÍTICAS SOCIALES PARA ERRADICAR LA DESNUTRICIÓN
CRÓNICA EN EL DISTRITO DE SAYLLA-CUSCO PERIODO 2006-2012.

1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

Durante los últimos 5 años nuestro país y muchos otros países subdesarrollados crecen a tasas de PBI sorprendentemente altos aproximándose al 7% para el 2012 según el BCRP (Banco Central Reserva delPerú) y con poco efecto de las crisis internacionales.
La desnutrición crónica es uno de los indicadores del nivel de desarrollo de un país que afecta a la formación de recurso humano. Los datos hechos por ENDES 2010 (Encuesta Demográfica y de Salud Familiar) revelan lo siguiente: en el área rural la desnutrición crónica disminuyó en 5,6 puntos porcentuales, de 36,9% a 31,3%. En área urbana seredujo en 1,7 puntos porcentuales, al pasar de 11.8% a 10,1%. La sierra presentó el mayor porcentaje de desnutrición crónica con 27,6%, la selva 21,7% y costa con 8,4%.
Los departamentos que registraron mayor desnutrición crónica en menores de 5 años fueron: Huancavelica (44,7%), Cajamarca (32,0%), Huánuco (31,0%), Apurímac (30,9%), Ayacucho (30,3%) y Cusco (29,1%). El departamento del Cuscopresenta altas tasa de desnutrición crónica empezando por Paucartambo, Chumbibilcas, Paruro, Acomayo, Saylla. El distrito de Saylla presenta una tasa de desnutrición crónica infantil 26.84% en el 2011, este distrito cuenta con una población de 1,191 habitantes.
La desnutrición crónica es provocada por una mala alimentación, principalmente durante la infancia, adolescencia, embarazo, lactancia yvejez, lo que se asocia a enfermedades, indigencia, problemas educativos, crisis en el sistema de salud, mala infraestructura sanitaria, falta de empleo, mala distribución de las riquezas, políticas de prevención. Todos estos dejan secuelas que son irreversibles como: vulnerabilidad a infecciones, retardo en el desarrollo intelectual, déficit en la talla, mortalidad; que afecta a la calidad de vida yal bienestar de la población.
La desnutrición crónica es un círculo vicioso y para salir de esto se tendrá que hacer un proceso extenso de manera sostenida durante décadas, independientemente de los vaivenes políticos y económicos.
Por todo esto podemos decir: que las políticas y programas que se aplican en los...
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