Marco teorico
Páginas: 2 (334 palabras)
Publicado: 11 de mayo de 2011
Escoto Moreno María José
ELABORACION DEL MARCO TEORICO
El marco teórico también es denominado revisión de la literatura, proporciona una visión de dónde se sitúa el planteamiento propuestodentro del campo de conocimiento en el cual se trabajará. Del mismo modo, nos puede proporcionar ideas nuevas y es útil para compartir los descubrimientos recientes de otros investigadores.
El marcoteórico tiene 7 funciones:
1. Prevenir errores
2. Orientar sobre la realización del estudio.
3. Amplía el campo de estudio o ayuda a no desviarnos del tema central.
4. Documenta lanecesidad de realizar el estudio.
5. Conduce al establecimiento de la hipótesis.
6. Inspira a nuevas áreas de investigación.
7. Provee de un marco de referencia para interpretación deresultados.
Las etapas del marco teórico son:
1. Revisión de la literatura: Consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio, de loscuales se recopila información necesaria para el problema de investigación.
Sus principales fuentes son:
* Primarias: datos de primera mano, libros, antologías, artículos, monografías,tesis, documentos oficiales, reportes, artículos periodísticos, testimonios, videos, foros, páginas de Internet, etc.
* Secundarias: Son listas, compilaciones y resúmenes de fuentes primariaspublicadas en un área de conocimiento en particular, las cuales comentan artículos, libros, tesis, disertaciones y otros documentos.
* Terciarias: Las fuentes terciarias reúnen fuentes de segunda mano,directorios, directorios de medios escritos, catálogos de revistas periódicas, etc.
Sus fases son:
* Revisión de la literatura.
* Detección de la literatura.
* Consulta de laliteratura.
* Extracción y recopilación de la información de interés de la literatura.
* Construcción del marco teórico
2. Adopción o desarrollo de una teoría
* Teoría. Conjunto de...
ELABORACION DEL MARCO TEORICO
El marco teórico también es denominado revisión de la literatura, proporciona una visión de dónde se sitúa el planteamiento propuestodentro del campo de conocimiento en el cual se trabajará. Del mismo modo, nos puede proporcionar ideas nuevas y es útil para compartir los descubrimientos recientes de otros investigadores.
El marcoteórico tiene 7 funciones:
1. Prevenir errores
2. Orientar sobre la realización del estudio.
3. Amplía el campo de estudio o ayuda a no desviarnos del tema central.
4. Documenta lanecesidad de realizar el estudio.
5. Conduce al establecimiento de la hipótesis.
6. Inspira a nuevas áreas de investigación.
7. Provee de un marco de referencia para interpretación deresultados.
Las etapas del marco teórico son:
1. Revisión de la literatura: Consiste en detectar, consultar y obtener la bibliografía y otros materiales útiles para los propósitos del estudio, de loscuales se recopila información necesaria para el problema de investigación.
Sus principales fuentes son:
* Primarias: datos de primera mano, libros, antologías, artículos, monografías,tesis, documentos oficiales, reportes, artículos periodísticos, testimonios, videos, foros, páginas de Internet, etc.
* Secundarias: Son listas, compilaciones y resúmenes de fuentes primariaspublicadas en un área de conocimiento en particular, las cuales comentan artículos, libros, tesis, disertaciones y otros documentos.
* Terciarias: Las fuentes terciarias reúnen fuentes de segunda mano,directorios, directorios de medios escritos, catálogos de revistas periódicas, etc.
Sus fases son:
* Revisión de la literatura.
* Detección de la literatura.
* Consulta de laliteratura.
* Extracción y recopilación de la información de interés de la literatura.
* Construcción del marco teórico
2. Adopción o desarrollo de una teoría
* Teoría. Conjunto de...
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