Marco teorico

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MARCO TEORICO

El marco teórico es la etapa en que reunimos información documental para confeccionar el diseño metodológico de la investigación es decir, el momento en que establecemos cómo y qué información recogeremos, de qué manera la analizaremos y aproximadamente cuánto tiempo demoraremos. Simultáneamente, la información recogida para el Marco Teórico nos proporcionará un conocimientoprofundo de la teoría que le da significado a la investigación. Es a partir de las teorías existentes sobre el objeto de estudio, como pueden generarse nuevos conocimientos. La validez interna y externa de una investigación se demuestra en las teorías que la apoyan y, en esa medida, los resultados pueden generalizarse. El marco teórico de la investigación considera: * Conceptos explícitos eimplícitos del problema *Conceptualización especifica operacional. * Relaciones de teorías v conceptos adoptados. * Análisis teórico del cual se desprenden las hipótesis si la hay. * Concluir las implicaciones de la teoría con el problema.-El Marco Teórico contiene tres partes claves: 1. El marco teórico propiamente tal, 2. El marco referencial y 3. El marco conceptual.
La elaboración delmarco teórico y conceptual implica la revisión de literatura antes y durante el proceso de redacción del mismo, lo que significa visitar bibliotecas y otras fuentes de información.
Se debe hacer una revisión y selección de los elementos teóricos y conceptuales que deberían ser tratados y que servirán de guía para el estudio.

PASOS SUGERIDOS PARA EL MARCO TEÓRICO
Se sugieren una serie depasos (según Neupert) que el investigador puede aplicar si lo desea.

PASO 1: Identificar los elementos teóricos para fundamentar el problema.
Sobre la base del problema y los objetivos se identifican los elementos, factores y aspectos pertinentes para fundamentar el problema.
Del proceso de revisión de literatura se extraen resultados de las diferentes teorías, investigaciones y datosestadísticos, que a juicio del investigador estén relacionados con el problema y sus objetivos, es decir; conocimiento del tema.

PASO 2: Seleccionar las variables principales, es decir, los elementos más importantes para el estudio del problema.
Sobre la base del problema y los objetivos, planteados en el PASO 1, se seleccionan la variable central y las variables secundarias.
La variable centralse refiere básicamente al problema y constituye la variable dependiente;
Las variables secundarias son aquellas que ayudan a explicar y analizar el problema y
se denominan variables independientes.

PASO 3: Identificar las relaciones entre las variables y enunciar las hipótesis.
Una vez seleccionadas las variables principales, en el PASO 2, es necesario postular las hipótesis y describir lasrelaciones entre variables identificadas; Estas hipótesis contienen suposiciones, proposiciones, explicaciones y repuestas a hechos y fenómenos del problema.

PASO 4: Esquematizar las relaciones entre variables. Una vez seleccionadas y enunciadas las relaciones de las variables de interés, en el PASO 3, es necesaria la construcción del esquema de relaciones; esto ayuda al investigador a teneruna visión de conjunto de las relaciones, y facilita la elaboración del marco teórico. Este paso puede ser incluido si contribuye a aclarar el marco teórico.

PASO 5: Elaborar el marco teórico. Se debe organizar el material para la elaboración del marco teórico; describiendo el problema y los elementos teóricos relativos al mismo. Luego se procede a explicar ampliamente la relación planteadaen la hipótesis.

MARCO TEÓRICO EN LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.

En las investigaciones cualitativas se busca establecer la unidad entre la teoría y la práctica, para así construir una teoría que sea una guía para la acción que esté estrechamente ligada a la ciencia para la transformación social.
Cuando se usan teorías existentes, estas deben permitir generar ideas, hipótesis o...
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